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9．參照下列例句，仿寫句子。(3分)　　

　　 例句：假如生命是綠葉，我要讓生命的綠葉永遠富有活力；假如生命是紅花，我要讓生命的紅花開遍人生的旅途。

仿句：___________________，______________________________________；

___________________，______________________________________。

8．讀下面一段話，按要求完成題目。(2分)

　　 市場上，兩個商販競相吆喝，招攬生意。買蘿卜的吆喝道：“快來買，梨樣甜!”

賣梨的也吆喝道：“不買白不買，蘿卜樣的價!”人們聽了都捧腹大笑。

你聽出了他們吆喝的意思嗎?

(1)賣梨小販的話的意思是：______________________________________

(2)賣蘿卜小販的話的意思是：______________________________________

7．請自己組織語言，概括下面這段文字的主要內(nèi)容。(不超過15個字，3分)

　　 歐盟委員會健康風(fēng)險科學(xué)委員會發(fā)表報告指出，如果5年內(nèi)每周使用隨身聽5且每天以高音量收聽音樂平均超過一個小時的話，那么5%至10%的使用者將面臨永久性失聰?shù)奈ｋU。最近幾年，歐盟的隨身聽特別是MP3的銷售數(shù)量猛增，約有5000萬到l億人特別是年輕人在使用隨身聽，因此有必要對隨身聽對人體的危害進行調(diào)查并采取措施，以保護青少年不受隨身聽和其他類似裝置的損害。

6．下列句子沒有語病的一項是(　　 )　 (2分)

　　A、從這件事中，我不僅重新認識到學(xué)習(xí)，而且收獲了一份友誼。

　　B、在學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)這兩條路該面臨我們抉擇時，有人選擇了學(xué)習(xí)。

　　C、圖書館是文化積淀的載體、知識的殿堂和信息的集散地。

　　D、我國將加強對城市規(guī)則的調(diào)控，完善和建立城市建設(shè)引導(dǎo)體系。

4．下列說法有誤的一項是(　　 )(2分)

　 A、《藤野先生》是一篇回憶性的散文，表達了作者對藤野先生的真摯懷念，贊揚了他正直熱誠、治學(xué)嚴謹、沒有狹隘的民族偏見的高尚品質(zhì)。作者還追述了自己棄醫(yī)學(xué)文的思想變化，文中洋溢著強烈的愛國主義感情。

B、《我的母親》一文中，作者是用童年的視角來加快往事的，全文自然而然洋溢著作者

對母親的敬愛之情。

　C、《列夫·托爾斯太》一文在藝術(shù)手法上的獨特性表現(xiàn)在兩個方面：一是作者寫出了心中為人平庸粗陋的一面；二是大量運用擬人和反問的修辭手法。

　D、《再塑生命》一文敘述了莎莉文老師高超的教育藝術(shù)，同時也表現(xiàn)了作者求知的熱望及艱辛而愉快的生活經(jīng)歷。

3．古詩文的積累(9分)

(1)　 亭亭山上松，__________________。

(2)念天地之悠悠___________________!

(3) ___________________，兒女共沾巾。

(4)寫出《與朱元思書》中的聽覺刻畫能讓人品味出一種韻律的句子

　 _____________，______________；_______________，_______________。

　 ____________________________，_________________________________。