題目列表(包括答案和解析)
7.大海憤怒的情態(tài),文中是從形態(tài)和聲音兩方面來(lái)寫的。寫聲音是把它比作千軍萬(wàn)馬混戰(zhàn),作者列舉了哪幾種聲音?請(qǐng)列出來(lái),并簡(jiǎn)要分析這聲音與下文中的“血腥的浪花”有什么聯(lián)系。
6.以上文字生動(dòng)形象地寫出大海的什么美?
5.填空:
本文先寫落潮時(shí)的大海,表現(xiàn)了大海的 ,再寫漲潮時(shí)的大海,表現(xiàn)了大海的 。寫海潮時(shí),重點(diǎn)描寫了海潮的 。照應(yīng)了題目中的“ ”字。
讀選文,回答問(wèn)題:
⑴不曉得過(guò)了多少時(shí)候,遠(yuǎn)寺的鐘聲突然驚醒了海的酣夢(mèng),它惱怒似的激起波浪的興奮,漸漸向我們腳下的巖石掀過(guò)來(lái),發(fā)出汩汩的聲音,像是誰(shuí)在海底吐著氣,海面的銀光跟著晃動(dòng)起來(lái),銀龍樣的。接著我們腳下的巖石上就像鈴、鐃鈸、鐘鼓在奏鳴,而且聲音愈響愈大。
沒(méi)有風(fēng)。海自己醒了,喘著氣,轉(zhuǎn)側(cè)著,打著呵欠,伸著懶腰,抹著眼睛。因?yàn)閸u嶼擋住了它的轉(zhuǎn)動(dòng),它狠狠地用腳踢著,用手推著,用牙咬著。它一刻比一刻興奮,一刻比一刻用勁。巖石也仿佛漸漸戰(zhàn)栗,發(fā)出抵抗的嗥叫,擊碎了海的鱗甲,片片飛散。
⑵海終于憤怒了。它咆哮著,猛烈地沖向岸邊襲擊過(guò)來(lái),沖進(jìn)了巖石的罅隙里,又撥剌著巖石的壁壘。
音響就越大了。戰(zhàn)鼓聲,金鑼聲,吶喊聲,叫號(hào)聲,啼哭聲,馬啼聲,車輪聲,機(jī)翼聲,摻雜在一起,像千軍萬(wàn)馬混戰(zhàn)了起來(lái)。
銀光消失了。海水瘋狂地洶涌著,吞沒(méi)了遠(yuǎn)近大小的島嶼。⑶它從我們的腳下?lián)淞诉^(guò)來(lái),響雷般地怒吼著,一陣陣地將滿含著血腥的浪花潑濺在我們的身上。
4.從文中找出運(yùn)用擬人手法寫潮的聲音情態(tài)和性格的句子各一句。
聲音:
情態(tài):
性格:
3.從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
昏暗( ) 粗暴( ) 沉重( ) 喧鬧( )
2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A、海在我們腳下呻吟著,詩(shī)人一般。
B、巖石也仿佛漸漸戰(zhàn)栗,發(fā)出反抗的嗥叫,擊碎了海的鱗甲,片片飛散。
C、低低的,輕輕的,像微風(fēng)掠過(guò)琴弦。
D、那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔。
1.下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是( )
A、酣夢(mèng)(h n) 芳醇(c n) 深黯( n) 琴弦(xu n)
B、眼瞼(ji n) 瓊臺(tái)(qi ng) 云汀(d ng) 窗欞(l n)
C、罅隙(xi ) 汩汩(g ) 嗥叫( o) 溺愛(ài)(n )
D、拔剌(l ) 慵懶(y ng) 恍惚(h ) 咆哮(p o)
8.60年的風(fēng)風(fēng)雨雨,老一輩的兢兢業(yè)業(yè),鑄就了新中國(guó)的輝煌。為了讓學(xué)生更多地了解老一輩為新中國(guó)發(fā)展作貢獻(xiàn)的事跡,某校決定開(kāi)展以“名人在我心中”為主題的讀書活動(dòng),請(qǐng)你參加下列活動(dòng)。
(1)[留言欄]小華在“愛(ài)國(guó)情”板上留下了“為中華崛起而讀書”的感言,請(qǐng)你也寫下一條關(guān)于“愛(ài)國(guó)”的留言與大家共享。
答:_____________________________________________
答案(示例):①我是炎黃子孫,理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給我親愛(ài)的祖國(guó)。
②我們要把內(nèi)心澎湃的激情獻(xiàn)給祖國(guó)。(任選其一即可)
(2)[故事會(huì)]小方組織了“愛(ài)國(guó)名人”事跡報(bào)告會(huì),并給大家講了“兩彈元?jiǎng)住卞X學(xué)森的故事,請(qǐng)你也試著講一個(gè)愛(ài)國(guó)名人的故事。
答:______________________________________________
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答案(示例):大數(shù)學(xué)家華羅庚,在“七七”事變后,從生活待遇優(yōu)厚的英國(guó)回到抗日烽火四處燃燒的祖國(guó),不為金錢和名位,積極參加抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)。1950年,他已經(jīng)成為國(guó)際知名的第一流數(shù)學(xué)家,并被美國(guó)伊利諾大學(xué)聘為終身教授,但他毅然帶領(lǐng)全家回到剛解放的祖國(guó)。
7.作者認(rèn)為“世上最好的地方”是哪里?為什么?
答:______________________________________________
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[解析]此題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解把握能力。通過(guò)全文來(lái)看,文章主要講了“家”帶給人的溫暖,主要從“家”帶給人的生活和精神兩方面的作用來(lái)回答。
答案:作者認(rèn)為家是世界上最好的地方,因?yàn)榧夷軌蚪o人溫暖、關(guān)愛(ài),家永遠(yuǎn)是一個(gè)人最好的歸處(或:是一個(gè)人精神的寄托處)。
6.隨著居住條件的改變,作者對(duì)家的感受也有了變化。請(qǐng)概括其心理變化過(guò)程。
答:_____________________________________________
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答案:得意--不滿足--悠然自得--向往--自由舒心--牽掛(或惦念)
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