題目列表(包括答案和解析)
8.讀下面一則材料,用一句話寫出材料給你的啟示。(不超過20字)(2分) 過去挪威人出海捕撈沙丁魚,回到港口往往死魚滿倉(cāng),魚的賣價(jià)大跌。一些聰明的漁民想出了一個(gè)辦法,就是在整倉(cāng)的沙丁魚中,放進(jìn)幾條鲇魚。當(dāng)船倉(cāng)擠滿沙丁魚時(shí),由于自身的惰性它們會(huì)被活活的壓死,悶死。而當(dāng)放人鲇魚時(shí),鲇魚生性好動(dòng),它們不停地鉆動(dòng),使沙丁魚因怕受攻擊而拼命游動(dòng),激發(fā)了沙丁魚機(jī)體的活力,從而降低了死亡率,延長(zhǎng)了;钇凇H藗兙桶堰@種現(xiàn)象稱之為“鲇魚效應(yīng)”。鲇魚效應(yīng)啟示我們:
7.對(duì)下面這首詩(shī)《醉漢》的理解,不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
把短短的巷子 左一腳 母親啊
走成一條 十年 我正努力
曲折 右一腳 向您
回蕩的 十年 走
萬(wàn)里愁腸 來
注:作者為非馬,臺(tái)灣詩(shī)人,祖籍廣東,1948年離開大陸到臺(tái)灣。
A 詩(shī)的開頭寫道“把短短的巷子”“走成”“萬(wàn)里愁腸”,表達(dá)的是一種思念母親、思念故鄉(xiāng)的無奈而又惆悵的情感。
B 詩(shī)的結(jié)尾說“我正努力向您走來”,寫出了作者憶母情深、思鄉(xiāng)情切的執(zhí)著,期待著早日?qǐng)F(tuán)圓的虔誠(chéng)。
C 這首詩(shī)言約意豐,辭藻華麗,并運(yùn)用了比喻、排比、擬人的修辭方法,使作者的情感得到了淋漓盡致的抒發(fā)。
D 這首詩(shī)結(jié)構(gòu)別致,句式參差不齊,把一個(gè)詞甚至單個(gè)字排列成行,使“醉漢”的醉態(tài)與詩(shī)歌內(nèi)在的情感節(jié)奏十分契合。
6.改寫下面畫線的語(yǔ)句,使全句連貫流暢。(2分) ①一片碧綠的草地就在我們腳下,頭頂是瓦藍(lán)的天空,身旁是清澈的小溪,②五彩的花朵開滿了溪邊,這是多么美的意境啊!
改為:① ;②
5.畢業(yè)晚會(huì)上,王雨把下面的話說了一半,便哽咽了。請(qǐng)你仿照他的話續(xù)寫一句。要求句式一致,語(yǔ)意連貫。(2分)
分別在即,老師,我如何才能報(bào)答您?當(dāng)我靠近你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天;我原想 , 。
4.2005年5月11日,臺(tái)灣親民黨主席宋楚瑜應(yīng)邀到清華大學(xué)演講。此前北京連日下雨,這一天陽(yáng)光燦爛。演講一開始,宋楚瑜就以 “撥云見日”來表達(dá)他此時(shí)的感慨。
你能聽出 “撥云見日”的雙重含義嗎?請(qǐng)把含義寫在下面的橫線上。(2分)
(1)
(2)
3.下列句子中,沒有語(yǔ)病的是( )(2分)
A.他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。
B.必須造就千百萬(wàn)有社會(huì)主義覺悟,掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)和技能的科學(xué)技術(shù)人才,并充分發(fā)揮他們的作用。
C.過了一會(huì),汽車突然漸漸地放慢了速度。
D.由于革命潮流的沖擊和進(jìn)步思想的影響,使他形成了初步的民主主義思想。
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