題目列表(包括答案和解析)
11、填空:(7.5分)
(1)王老師退休后,還一直做我們的課外輔導(dǎo)員,他的這種退而不休的精神,正如龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中描寫(xiě)的那樣 ,
。
(2)“ , ”(《行路難》),道出了詩(shī)人堅(jiān)信抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)的積極昂揚(yáng)的豪氣。
(3)由杜甫的“ , ”(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)一聲呼喊,我們看到了這位憂國(guó)憂民飽經(jīng)憂患的詩(shī)人對(duì)民生的關(guān)注和希冀
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(4)在“ , ”(《十一月四日風(fēng)雨大作》)兩句中,作者將夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,表現(xiàn)老詩(shī)人報(bào)效祖國(guó)忠心不衰之情,讀來(lái)悲壯蒼涼!
(5)日本某些反華勢(shì)力,擅自篡改歷史教科書(shū),參拜靖國(guó)神社,結(jié)果招致了國(guó)內(nèi)外有識(shí)之士的一致反對(duì),弄得眾叛親離,正應(yīng)了孟子那句話:“ , ”。
(6)我們的改革沒(méi)有現(xiàn)成的模式可依,只能在不斷摸索中前行,最終走向成功。就象魯迅先生在《故鄉(xiāng)》中所說(shuō)的那樣:“其實(shí)_____________,________________,_______________!
(7)請(qǐng)你從積累的古詩(shī)詞中,寫(xiě)出一個(gè)描寫(xiě)友情的詩(shī)句 ,
10、在下面橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或短語(yǔ),使前后語(yǔ)義連貫。(2分)
春光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夏日炎炎,滿眼蔥蘢;
冬飄瑞雪,新年在望。
8、下面是聯(lián)想公司的一句廣告語(yǔ),請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)它好在哪里!叭绻麤](méi)有聯(lián)想,世界將會(huì)變成怎樣?”(2分) 第 2頁(yè) 共 14 頁(yè)
6、如果你住的宿舍樓門(mén)口總是被自行車(chē)堵塞,影響大家的通行,你打算寫(xiě)一條告示來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,最簡(jiǎn)明得體的說(shuō)法是:(2分)
5、 請(qǐng)將下面語(yǔ)句擴(kuò)展,使之更生動(dòng)形象:(2分)
春天來(lái)了
4、下列文學(xué)常識(shí)中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:( ) (1分)
A議論文的三要素是:論點(diǎn)、論據(jù)、論證。
B 議論文有很強(qiáng)的邏輯性,論辯力,所以語(yǔ)言要準(zhǔn)確嚴(yán)密。但必要時(shí)可以用少許夸張修辭。
C 一般說(shuō),人物、情節(jié)、環(huán)境構(gòu)成小說(shuō)的三要素。
D 小說(shuō)以塑造人物形象為中心,通過(guò)完整的故事節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活,與散文、詩(shī)歌、戲劇并稱為文學(xué)體裁四大類。
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