24．
論點(diǎn)：(1)科學(xué)研究要堅(jiān)持實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度 。
(2)欺世盜名者注定不會有好下場。(以上兩點(diǎn)，與一個一致即可)
論據(jù)：被譽(yù)為韓國“克隆之父”、民族英雄的黃禹錫在胚胎干細(xì)胞研究中，因被指控違 背研究倫理，欺世盜名、偽造研究成果而令國人震驚！(3分，指導(dǎo)此題思路：誰，在什么情況下，結(jié)果怎樣。學(xué)會概括材料用在作文中。少一點(diǎn)扣一分。)
七、(60分)
23. 示例
(1)漫步海河畔，徜徉文化街，登臨薊長城，泛舟東麗湖――美麗的天津歡迎您！
(2)美麗之城，和諧之城，人文之城――天津，歡迎您的到來！。(任選一種，只要能表現(xiàn)出天津的特色即可給分)
22．純潔忠貞的愛情具有永恒的力量，頑強(qiáng)的生命力和美好的結(jié)果，表明對這種愛情的肯定與贊美。(4分)
六、(10 分)
21. 對比手法(2分)。作用，將―貧―富兩對戀人的約會、對話、生活狀況、內(nèi)心世界進(jìn)行對比， 使人物形象更加鮮明，加深讀者對兩種不同愛情的印象。(2分)
19．靜謐、優(yōu)美的氛圍。作用：為兩對戀人的出場和作者的思索作環(huán)境渲染、烘托。(氛圍、作用各2分)
20 含義：表達(dá)了作者的愛情觀――錢與愛情是不相容的(用金錢換取不到愛情)。作用：對上文的男青年以金錢物質(zhì)追求愛情進(jìn)行否定，對下文的男青年以勤奮堅(jiān)強(qiáng)追求愛情的肯定，承上啟下，突出主旨。(6分)
18．D．（2分，居作的靈魂是作家從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)掘出來的思想。）
(二)(18分)
17．戲劇和抒情詩的表現(xiàn)形式及其特點(diǎn)有差異性，戲劇通過動作、人物性格、情節(jié)來抒情，不同于詩歌用語言來抒情。（3分）
16．第一，富于激情的劇作才具有真正的審美價值；（2分）
第二，戲劇少了抒情性，就是去了生命和靈魂。（2分）
15．（5分，每句1分，錯一個字本句不得分）
第一組
（1） 余獨(dú)好修以為常 雖體解吾猶未變兮
（2） 《水龍吟?登健康賞心亭》 紅巾翠袖 ?英雄淚
第二組
（1） 今兩虎共斗 ，其勢不俱生
（2） 《歸園田居》 曖曖遠(yuǎn)人村 雞鳴桑樹顛
五、（27分）
（一）（9分）
14.鄭詩主要運(yùn)用了托物言志的表現(xiàn)手法，范詩主要運(yùn)用了借物抒情的表現(xiàn)手法。在鄭詩中，菊的外表與蓬蒿非常相近，但卻令人親近；雖然開放在低矮的池岸旁，卻晶瑩明艷，芳香四溢，從來不去羨慕高高在上的瓦松。作者寫出了菊的高潔氣質(zhì)和高尚品質(zhì)，賦予了它不慕容利的思想品質(zhì)，具有人格化的內(nèi)涵，是詩人自己的寫照。范詩中的菊花雖然開放在重陽節(jié)之后 ，但依然光彩照人，然而那些沒有情趣的世俗之人就不再前來欣賞了。作者借賞菊之事諷刺了世人的趨炎附勢、淺薄庸俗之態(tài)。（學(xué)生對鄭詩的表現(xiàn)手法答對比或象征，如果言之成理也可以酌情給分）
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