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5.對下列四句中加點(diǎn)字的解釋,錯誤的一項(xiàng)是(3分)                                         (    )

       A.高祖以為不我。                 類:像。

       B.自與趙王起居飲食。          挾:守護(hù)。

       C.太后欲殺之,不得。         間:機(jī)會。

       D.使人太后。                       請:請求。

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  3.C(jklm揭露了干謁者的奴顏婢膝,權(quán)者的貪婪虛偽,門者的狐假虎威,⑤⑥

表明作者自己剛直不阿的志節(jié)。)

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2.B(故:故意,含假裝意。)

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3.以下各組句子中,全都屬于作者諷刺明代官場腐敗的一組是(    )(3分)

  ①日夕策馬,候權(quán)者之門

  ②甘言媚詞,作婦人狀,袖金以私之

  ③門者又得所贈金,則起而人之

  ④主者故固不受,則又固請

  ⑤然后命吏內(nèi)之問道經(jīng)其門,則亦掩耳閉目,躍馬疾走過之

  ⑥以此常不見脫于長吏,仆則愈益不顧也

A.①④⑥      B.②⑤⑥      C.①②④     D.③④⑤

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2.對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋.不正確的一項(xiàng)是(    )(3分)

    A.書中情意甚殷    殷:深切、懇切

    B.主者故固不受    故:因此

    C.然后命吏內(nèi)之    內(nèi):通“納”

    D.相公厚我    厚:厚待、看重

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5.(1)伯樂懂得馬,遇到良馬,就取走它,馬群不剩良馬.  (3分)

 (2)面南面坐治理天下的皇帝,他所倚仗和依靠的,就是宰相和將軍.  (3分)

[參考譯文]

伯樂一經(jīng)過冀北的原野,馬群就空了。冀北是天下馬最多的地方,伯樂雖然擅長相馬,怎么能使那里的馬群空了呢?解釋的人說:“我們說的空,不是沒有馬了,而是沒有好馬了。伯樂能識馬,一遇到好馬就把它挑去,馬群里留不了一匹好馬.如果沒有一匹好馬,那么即使說沒有馬也不能算是假話了!     

東都洛陽,原本是士大夫的“冀北”。有真才實(shí)學(xué)而隱身不仕的,洛水的北岸有一位,叫石生,洛水的南岸有一位,叫溫生。御史大夫?yàn)豕珣{節(jié)度使的身份鎮(zhèn)守河陽的第三個月,認(rèn)為石生是個人才,就依照禮儀,把石生招入幕府.沒有過幾個月,又認(rèn)為溫生是個人才,于是通過石生作媒介,又把溫生招入幕府。東都有真才實(shí)學(xué)的人盡管很多,可是怎么禁得起早晨挑選一個,把最好的帶走,晚上挑選一個,把最優(yōu)的帶走呢?這樣一來,從東都留守、河南尹起,到各部門的主管和我們兩縣的官吏,如果政事上遇到疑難問題,或者辦案時遇到可疑點(diǎn),到什么地方去咨詢并加以處置呢?辭官回鄉(xiāng)的士大夫們和誰一起游玩呢?青年后輩又到哪里去考究德行、請教學(xué)業(yè)呢?東來西往經(jīng)過洛陽的官員們,也無法依禮到他們的住所去拜訪.像這樣也就可以說是:“御史大夫?yàn)豕坏铰尻,洛陽處士們的住所里就沒有人了。”難道不是可以的嗎?

皇帝處理天下大事,所托付、依靠出大力的,只有宰相和將軍罷了。宰相為皇帝搜羅人才到朝廷,將軍為皇帝選拔文人武士到軍帳里,如果這樣,要使國家內(nèi)外不安寧,那是不可能的了。我被束縛在這里,不能自己引退,想依靠石、溫兩位的幫助度過晚年,F(xiàn)在,二位都被有權(quán)力的人要走了,這又怎能不使我耿敢于懷呢?溫生初到,在軍門拜見烏公時,希望把我前面所說的,代為天下人祝賀;把我后面所說的,替我表示對選盡人才這件事的抱怨。

東都留守相公首先寫成一首四韻詩來詠唱此事,我便依照他的詩意寫了這篇序。

廈門市2009年高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查

                報劉一丈書j

                                           宗臣

數(shù)千里外,得長者時一書,一慰長想,即亦甚幸矣;何至更辱饋遺,則不才益將何以報焉。書中情意甚殷,即長者之不忘老父,知老父之念長者深也。至以“上下相孚”k,才德稱位”語不才,則不才有深感焉。夫才德不稱,固自知矣;至于不孚之病,則尤不才為甚。

且今世之所謂孚者何哉?日夕策馬,侯權(quán)者之門。門者固不入,則甘言媚詞,做婦人狀,

 袖金以私之,即門者持刺l入,而主者又不即出見。立廄中仆馬之間,惡氣襲衣裾,即饑寒毒熱不可忍,不去也。抵暮則前所受贈金者出,報客曰:“相公倦,謝客矣?驼埫魅諄!奔疵魅眨植桓也粊。夜披公坐,聞雞鳴,即起盥櫛走馬抵門。門者怒曰:“為誰?”則曰:

“昨日之客來。”則又怒日:“何客之勤也!豈有相公此時出見客乎?”客心恥之。強(qiáng)忍而與言日:“亡奈何矣,姑容我入!遍T者又得所贈金,則起而入之。又立向所立廄中。幸主者出,南面召見,則驚走匍匐階下。主者日:“進(jìn)!”則再拜,故遲不起,起則上所上壽金。主者故不受,則固請;主者故固不受,則又固請。然后命吏內(nèi)之,則又再拜,又故遲不起,起則五六揖,始出。出,揖門者日:“官人幸顧我!他日來,幸亡阻我也!,'門者答揖,大喜奔出。馬上遏所交識,即揚(yáng)鞭語日:“適自相公家來,相公厚我,厚我!”且虛言狀。即所交識,亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍語人日:“某也賢!某也賢!”聞?wù)咭嘈挠嫿毁澲。此世所謂“上下相孚”也,長者謂仆能之乎?

前所謂權(quán)門者,自歲時伏臘一刺之外,即經(jīng)年不往也。間道經(jīng)其門,則亦掩耳閉目,躍馬疾走過之,若有所追逐者。斯則仆之褊哉,以此常不見悅于長吏,仆則愈益不顧也。每大言日:“人生有命,吾惟守分爾!”長者聞此,得無厭其為迂乎?

鄉(xiāng)園多故,不能不動客子之愁。至于長者之抱才而困,則又令我愴然有感。天之與先生

者甚厚,亡論長者不欲輕棄之,即天意亦不欲長者之輕棄之也,幸寧心哉!

    (選自《四庫全書》本《宗子相集》)

【注】①本文是宗臣答復(fù)劉一丈的一封書信。宗臣(1525―1560),字子相,號方城,江

蘇興化縣人,為人性格耿介,不依附權(quán)貴。劉一丈,名介,字國珍,號墀石。也是江蘇興化人,與宗臣家有世交。②孚:信用、融洽。③刺:名帖,即名片。

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4.D(烏公雖然慧眼識賢者,但隨之也產(chǎn)生了一些副作用,給東都帶來了一定影響,從而使作者不禁扼腕嘆惜。)  (3分)

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3.B(A項(xiàng)①為介詞;“憑借……身份” 。②為,介詞,解為“因?yàn)椤。B項(xiàng)①為代詞,代人,②代詞,代人。c項(xiàng)①為疑問代詞,解為“哪里”,②為副詞,解為“怎么”.D項(xiàng)①為定語后置標(biāo)志,②助詞,表判斷。)  (3分)

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