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(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如下表:(米的密度約為 1.37g/cm3

瓶子編號

體積/cm3

質(zhì)量/g

現(xiàn)   象

A

22

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2、物理活動(dòng)課上,張老師做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):將一個(gè)黃色的乒乓球和一個(gè)玻璃球全部埋入裝有米的大燒杯中,搖晃燒杯一段時(shí)間,乒乓球從米中“跑”了出來?吹竭@個(gè)現(xiàn)象,同學(xué)們十分驚訝:乒乓球?yàn)槭裁茨堋芭堋背鰜,而玻璃球(yàn)槭裁床荒堋芭堋背鰜恚酷槍@個(gè)問題同學(xué)們提出下列猜想:

   猜想1:因?yàn)槠古仪蝮w積比玻璃球大;   猜想2:因?yàn)槠古仪蛸|(zhì)量比玻璃球小。

為了驗(yàn)證猜想是否正確,兩天后,同學(xué)們用準(zhǔn)備的一些器材進(jìn)行探究:

(1)取三個(gè)塑料空瓶A、B、C,在A、B、C瓶中裝入質(zhì)量不等的沙子,蓋好瓶蓋,分別測出它們的質(zhì)量和體積。

(2)把三個(gè)瓶子全部埋入盛有米的容器中,敲擊容器,觀察現(xiàn)象。

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1、小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是_______;

小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是_________。

A、讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度。

B、讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。

通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示,則待測材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)開______________________。

材料

衣服

錫箔紙

泡沫

 

材料

衣服

錫箔紙

泡沫

距離

較長

 

響度

較響

較響

 

 

 

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3、星期天早晨,小濤正準(zhǔn)確練習(xí)書法,剛剛把墨汁倒入盤中一半,小輝和小麗來找他,他們就一起出去了。晚上小濤回家后發(fā)現(xiàn)盤中的墨汁已經(jīng)干了,而沒蓋蓋兒的瓶里的墨汁卻幾乎沒減少。生活中還有很多類似的現(xiàn)象,請你舉出一例:____________________________。由此我們可以猜想到,液體蒸發(fā)的快慢可能與液體的表面積有關(guān)。請你對上面的猜想進(jìn)行驗(yàn)證,提供的器材如下:一杯水、兩塊玻璃片、酒精燈、扇子、滴管。

(1)    從給定的器材中選出需要的器材:

 

 

 

 

 

 

 

(2)    實(shí)驗(yàn)步驟:

 

 

 

 

 

 

 

(3)    生活中的水蒸發(fā)現(xiàn)象處處可見,蒸發(fā)到空氣中的水蒸氣會(huì)永遠(yuǎn)留在空氣中嗎?其實(shí)地球上的水災(zāi)不停地循環(huán)著,空氣中的水蒸氣可以通過各種方式再次變成水回到地球表面。請你寫出一種與此有關(guān)的自然現(xiàn)象及相應(yīng)的物態(tài)變化名稱。

解:將地面上的水?dāng)傞_干得快(1分)(1)一杯水、兩塊玻璃片、滴管(1分)(2)a、用滴管在兩塊玻璃板上滴上等量的水,并使它們的表面積不同,將它們放在同樣的環(huán)境當(dāng)中;b,比較兩塊玻璃板上水蒸發(fā)的快慢(2分)  (3)降雨  液化(2分)

5積雪對公路行車的危害主要表現(xiàn)在路況的改變。路面積雪經(jīng)車輛壓實(shí)后,車輪與路面的摩擦力減小,汽車易左右滑擺。同時(shí),汽車的制動(dòng)距離也難以控制,一旦車速過快、轉(zhuǎn)彎太急,都可能發(fā)生交通事故。專家研究表明,氣溫不同,積雪的厚薄不同,對汽車的危害也不一樣。當(dāng)積雪厚度在5~15cm,氣溫在0℃左右時(shí),汽車最容易發(fā)生事故。因?yàn)樵谶@種條件下,路面上的冰雪常會(huì)呈“夜凍晝化”狀態(tài)。此時(shí),護(hù)路工人常在路面上撒大量的鹽,以避免“夜凍晝化”現(xiàn)象,即在相同氣溫條件下,融化了的冰雪不再結(jié)冰,從而減少交通事故的發(fā)生。

提出問題:在相同氣溫條件下,為什么水不再結(jié)冰了?

猜想與假設(shè):請你用學(xué)過的物理知識(shí),針對這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因提出一個(gè)合理的猜想,并說出你猜想的理由。

猜想:                                                            

理由:                                                            

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:針對你的猜想,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想的正確性。

實(shí)驗(yàn)方案及主要步驟:

                                                                  

                                                                  

                                                                  

                                                                   

分析與交流;除了在路面上撒鹽外,你還有什么常用的辦法,可以避免減少交通事故,這樣做的道理是什么?

方法:                                                            

道理:                                                            

解.猜想:水中雜質(zhì)越多,水的凝固點(diǎn)越低或混合物的凝固點(diǎn)降低.理由: 護(hù)路工人常在路面上撒大量的鹽,以避免“夜凍晝化”現(xiàn)象,即在相同氣溫條件下,融化了的冰雪不再結(jié)冰. 實(shí)驗(yàn)方案及主要步驟:取相同的三個(gè)杯子,盛相同體積的清水、淡鹽水、濃鹽水,放入冰箱里,每隔5分鐘用溫度計(jì)測一次溫度,并觀察是否有結(jié)冰現(xiàn)象,若結(jié)冰,結(jié)冰的順序是否是清水、淡鹽水、濃鹽水。 方法:在車輪上裝防滑鏈(1分) 道理:接觸面越粗糙,摩擦力越大。

【達(dá)標(biāo)檢測】

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2、電學(xué)課中,老師曾講過“水果電池”,激發(fā)了某同學(xué)對蘋果導(dǎo)電性能的探究。

(1)你認(rèn)為蘋果的導(dǎo)電性能可能與蘋果的哪些因素有關(guān)?你的猜想是:___________________________________________________________________。

(2)下表是該同學(xué)用伏安法,在一定電壓下探究蘋果的形狀、甜度和通過的電流的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

 

蘋果1

一般甜

蘋果2

較甜

蘋果3

很甜

完整

100UA

200UA

300UA

削了皮

100UA

200UA

300UA

切掉一部分

100UA

200UA

300UA

根據(jù)上述表格信息,把能得出的探究結(jié)論寫出兩條填在橫線上。

結(jié)論一:__________________________________________________________________

 

結(jié)論二:__________________________________________________________________

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練習(xí)1.小剛同學(xué)的家里新安裝了使用IC卡的

天然氣表,表面如圖23所示。他想可以用來測

燒水的熱效率。請你幫助他設(shè)計(jì)測燒水熱效率的

實(shí)驗(yàn)。

⑴實(shí)驗(yàn)需要的器材:

⑵實(shí)驗(yàn)需要測量的物理量:

⑶用測量量表示燒水的熱效率η=          。

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⑷經(jīng)過比較,使用            加熱水的利用

率較高。

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⑶在實(shí)驗(yàn)中,用電熱水器燒開同樣的水,通電時(shí)間是10min,電熱水器的額定功率是800W,電熱水器的利用率是          。

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⑵在實(shí)驗(yàn)中,小玲利用家用天然氣表,燒水前天然氣表的示數(shù)和把質(zhì)量為1kg、15℃的水燒開后天然氣表的示數(shù)分別如圖22甲、乙所示,燒水時(shí)天然氣的用量是          m3,天然氣的燃燒值是7.5×107J/m3,天然氣燒水的利用率(熱效率)是         

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38.(1)流體的阻力與物體的形狀、正截面積大小、物體相對于流體的速度、流體的性質(zhì)等有關(guān);(2)(略);(3)實(shí)驗(yàn)方案中存在的問題有:①?zèng)]有控制使用同一艘船模型;②沒有說明船應(yīng)做勻速直線運(yùn)動(dòng);③沒有說明彈簧秤應(yīng)對船施加水平力方向的力;④沒有控制船的運(yùn)動(dòng)速度相同;⑤船模型在水中低速運(yùn)動(dòng)時(shí),兩艘底面粗糙程度不同的船受到的阻力差別可能不大,彈簧秤讀數(shù)無法顯示差異.

六、科學(xué)探究的全過程

例題:為了節(jié)約能源,小玲同學(xué)要在家里比較電熱水器和用天然氣燒開水,哪種方法能源的利用率越高。

⑴在探究實(shí)驗(yàn)中,需要控制的物理量有被加熱水的質(zhì)量和            ,需要測量的物理量有天然氣的用量、通電的時(shí)間,需要查閱相應(yīng)的數(shù)據(jù)有天然氣的燃燒值和電熱水器的          。

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同步練習(xí)冊答案