8．D
【思路分析】發(fā)：開挖。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查“理解常見實(shí)詞在文中的含義”， 能力層級(jí)為B級(jí)。從解題方法考慮，最直接的莫過(guò)于將各個(gè)解釋放入各自的具體語(yǔ)境中去貫通文意，解釋準(zhǔn)確而無(wú)滯礙之處者應(yīng)是正確的。還可以運(yùn)用語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法分析等方法推斷詞義。
10．對(duì)這篇文章，表述不正確的一項(xiàng)是
A．韓愈寫這篇文章的目的是借此贊美王弘中的行為品德，表示對(duì)他的前程懷有希望和信心。
B．文中用較多文字?jǐn)⑹錾焦取⑵俨�、池塘、水源命名，體現(xiàn)主人對(duì)隱逸山水 之間的田園生活的追求。
C．這篇“記”立意深遠(yuǎn)，氣盛言宜，描寫、敘述、議論并用，景、事、理、情交融。
D．第二段通過(guò)“州之民老”的觀賞評(píng)價(jià)，用對(duì)比的手法襯托出燕喜亭景觀獨(dú)特的人文底蘊(yùn)。這是從虛處表現(xiàn)燕喜亭周圍山水的天工之美。
第Ⅱ卷（120分）
9．下面的句子編為四組，均能體現(xiàn)韓愈欣賞或贊美主人的一組是（ ）
①自是弘中與二人者，晨往而夕忘歸焉
②取詩(shī)所謂“魯侯燕喜”者頌也
③弘中之德，與其所好，可謂協(xié)矣
④智以謀之，仁以居之
⑤吾知其去是而羽儀于天朝也，不遠(yuǎn)矣
A．①② B．③⑤ C．③④ D．②⑤
8．對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的－項(xiàng)是（ ）
A．與學(xué)佛人景常、元慧游 游：交游
B．卻立而視之 卻：后退
C．有俟之道也 俟：等待
D．發(fā)石而清泉激 發(fā)：發(fā)現(xiàn)
10．B（不是郭解派人抓到兇手的，文中是兇手“自歸”）
9． D（①是寫郭解品行的改變，與炫耀與否無(wú)關(guān)。②是寫郭解不徇私情④雖與炫耀與否有一定關(guān)系，但遠(yuǎn)不如③⑤⑥更直接，且不影響正確答案的選擇）
8． B（見，表被動(dòng)）
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