12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
A.賈誼才華過(guò)人,十幾歲時(shí)就因善誦讀詩(shī)書會(huì)寫文章而聞名當(dāng)?shù)亍峭⑽緭?dān)任河南郡守時(shí),聽(tīng)說(shuō)賈誼才學(xué)優(yōu)異就把他召到衙門任廷尉,并非常器重。
B.賈誼的才能遭人嫉妒,政治上很不得意,在周勃等人的誹謗下,他被文帝疏遠(yuǎn),被貶為長(zhǎng)沙王太傅,后被文帝拜為梁懷王太傅,梁王墮馬而死后,賈生認(rèn)為自己作太傅無(wú)所作為,哭泣而死。
C.賈誼在《服鳥賦》中,把生死同等看待,把官場(chǎng)上的去留升降看得很輕,使得司馬遷讀來(lái)也有些默然若失。
D.漢武帝即位后,提拔賈誼的兩個(gè)孫子任郡守。其中一個(gè)孫子賈嘉十分好學(xué),繼承了賈誼的家業(yè),到漢昭帝時(shí),他擔(dān)任了九卿之職。
第Ⅱ卷(非選擇題 共114分)
注意事項(xiàng):將答案寫在答題卷上,答在試卷上無(wú)效。
11.以下各組句子中,分別表明賈誼“才華過(guò)人”和“政治上不得志”的一組是
A.治平為天下第一 乃以賈生為長(zhǎng)沙王太傅
B.于是天子議以為賈生任公卿之位 賈生自傷為傅無(wú)狀,哭泣歲余,亦死
C.諸老先生不能言,賈生盡為之對(duì) 天子后亦疏之,不用其議
D.諸生于是乃以為能,不及也 居頃之,拜賈生為梁懷王太傅
10.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.以能誦詩(shī)屬書聞?dòng)诳ぶ?nbsp; 屬:陳述,述說(shuō)。
B.故與李斯同邑而常學(xué)事焉 常:通“嘗”,曾經(jīng)。
C.易服色,法制度,定官名,興禮樂(lè) 法:訂立
D.而賈嘉最好學(xué),世其家,與余通書。 世:繼承
7.下列各項(xiàng)對(duì)“環(huán)境的現(xiàn)實(shí)與感覺(jué)的現(xiàn)實(shí)”兩者之間的關(guān)系的理解,正確的一項(xiàng)是
A.兩者之間原本有很明顯的界限,但隨著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展,它們之間變得越來(lái)越不清晰。
B.兩者之間本身并無(wú)必然聯(lián)系,只是人們將其聯(lián)系在一起。
C.兩者之間是現(xiàn)實(shí)與虛幻的聯(lián)系。
D.兩者之間的界限已被打破,進(jìn)入無(wú)界限狀態(tài)。
6.以下對(duì)“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”是指通過(guò)傳感器與計(jì)算機(jī)模擬環(huán)境的相互作用使人產(chǎn)生身臨其境的感受的一門技術(shù)。
B.“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”是將動(dòng)作或感覺(jué)納入信息處理中的一門技術(shù)。
C.“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”將使環(huán)境的現(xiàn)實(shí)與感受的現(xiàn)實(shí)之間原本明顯的界限變得越來(lái)越模糊。
D.“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”通過(guò)觸摸的方式,使你得到在你神志完全清醒情況下的感覺(jué)。
4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A.在殘奧會(huì)正式落幕前,北京奧組委推出的奧運(yùn)紀(jì)念歌曲《再看一眼》,由譚晶、莫文蔚、容祖兒、孫燕姿等4位著名女歌手聯(lián)袂獻(xiàn)唱,用歌聲回顧那難以平息的奧運(yùn)情感。
B.各種籃球游戲讓孩子們沉浸在歡樂(lè)中,能夠和電視上才看得到的明星一起游戲讓他們的興奮度不斷升溫。
C.在三鹿問(wèn)題奶粉事件動(dòng)搖消費(fèi)者對(duì)國(guó)產(chǎn)奶粉品質(zhì)信心的敏感時(shí)刻,多美滋等多家外資奶業(yè)巨頭紛紛發(fā)表聲明或?qū)π氯A社記者表示,不會(huì)對(duì)其奶粉進(jìn)行提價(jià)。
D.李長(zhǎng)江表示,對(duì)有問(wèn)題的企業(yè)立即進(jìn)行依法嚴(yán)肅處理,查清責(zé)任,全面調(diào)查。
3.下列各旬中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A.在生活中達(dá)到了(絕對(duì))滿意――這本身就是一個(gè)征候,它表明這是一種無(wú)所事事的安謐,一切動(dòng)機(jī)都已停止,感覺(jué)以及與此相關(guān)的活動(dòng)也遲鈍了。
B.有些疑問(wèn)您讀了書就會(huì)渙然冰釋,可是《紅樓夢(mèng)》背景復(fù)雜,內(nèi)容博大,它所描述的社會(huì)與生活距今天的時(shí)代較遠(yuǎn),加上原作者曹雪芹沒(méi)能把書寫完,留下許多懸念。
C.在遭受60年一遇的特大暴雨災(zāi)情后,該城目前倒房重建如火如荼。
D.一些作者的文字功底不足,往往錯(cuò)字連篇,病句百出,其錯(cuò)誤之多,常令編輯目不暇接。
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