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11．填入下列橫線處的幾句話，上下文銜接最為連貫的一組是(　 )

今年國(guó)慶節(jié)，我和幾個(gè)朋友在白云山觀光。　　　　 江岸后面山巒起伏，樹(shù)林繁茂。

①這兒的景色真是美極了�、谀莾旱木吧�真美！

③白云山靜靜地矗立在白云江畔，④白云山在白云江畔靜靜地矗立著，

⑤帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影點(diǎn)點(diǎn)，碧波粼粼，

A．②③⑥　 B．①④⑤　 C．②③⑤　 D．①④⑥

10．填入下面橫線處的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (　　 )

要對(duì)廣大群眾，特別是青少年進(jìn)行人文教育，提高整個(gè)民族的文化素質(zhì)和文化品格，塑造一種文明、開(kāi)放、民主、科學(xué)、進(jìn)步的民族精神。　　　　　 ，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)民族的振興。

A．有了這種不斷提升的文化素質(zhì)和文化品格，有了這種民族精神作支柱，我們才能不斷增強(qiáng)我們民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力，我們才能加速現(xiàn)代化的進(jìn)程。

B．有了這種民族精神作支柱，有了這種不斷提升的文化素質(zhì)和文化品格，我們才能不斷增強(qiáng)我們民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力，我們才能加速現(xiàn)代化的進(jìn)程。

C．有了這種不斷提升的文化素質(zhì)和文化品格，有了這種民族精神作支柱，我們才能加速現(xiàn)化化進(jìn)程，我們才能不斷增強(qiáng)我們民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力。

D．有了這種民族精神作支柱，有了這種不斷提升的文化素質(zhì)和文化品格，我們才能加速現(xiàn)代化的進(jìn)程，我們才能不斷增強(qiáng)我們民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力。

9．依次填入下面橫線上的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)的一組是(　　 )

那個(gè)春天的黃昏，當(dāng)滿樹(shù)繁花不經(jīng)意間闖入我的眼簾，我的心不禁為之震顫。我驚詫，三年時(shí)間，樹(shù)天天在，花年年開(kāi)，　　　 ，一連好幾天，　　　 ，望它們于無(wú)聲處悄然散發(fā)著生命的芬芳。美麗的花樹(shù)，寂寞的花樹(shù)，使我領(lǐng)悟了一句話：　　　 。

①可我竟然從未留意過(guò)這近在咫尺的美

②可對(duì)這近在咫尺的美，我竟然從未留意過(guò)

③我?guī)е�一種愧疚的心情站在陽(yáng)臺(tái)上望它們

④我天天都在陽(yáng)臺(tái)上望它們，帶著一種愧疚的心情

⑤美麗如河流，越深越無(wú)聲

⑥美麗如醇酒，越久香越濃

A．①③⑤　　　　　　　 B．②③⑤　　　　　　　　 C．②③⑥　　　　　　　 D．②④⑥

8．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(　　 )

A．根據(jù)民意調(diào)查顯示：反腐倡廉、司法公正、醫(yī)療改革、收入分配、交通環(huán)保等問(wèn)題是今年兩會(huì)期間最受關(guān)注的話題。

B．關(guān)于大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，盡管是我們目前面臨著的一個(gè)十分棘手的難題，但是一定可以找到解決它的辦法。

C．中央接連出臺(tái)的惠農(nóng)政策，雖然給農(nóng)民帶來(lái)了福音，但是由于種種原因，在執(zhí)行的過(guò)程中，還存在著各種打折扣的現(xiàn)象，致使不少農(nóng)民感到“惠而不實(shí)”。

D．受汶川大地震的影響，今年的四川已成為“病蟲(chóng)害高發(fā)年”，全省四百二十萬(wàn)畝林區(qū)遭遇到蜀柏毒蛾、松毛蟲(chóng)、大竹象等病蟲(chóng)災(zāi)害，目前災(zāi)情形勢(shì)嚴(yán)峻。

7．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?　　 )

A．現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看看老李寫(xiě)的那些東西，雖然不敢說(shuō)是出類拔萃，但也還算是差強(qiáng)人意。

B．新《食品安全法》規(guī)定，主管部門必須定期公布食品檢驗(yàn)結(jié)果，讓劣質(zhì)食品在劫難逃。

C．趁著短暫的混亂，這幾個(gè)不法之徒，搶劫得手后并不像往常那樣趕緊離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，而是坐地分贓，氣焰十分囂張。

D．中央臺(tái)今年的“感動(dòng)中國(guó)”推出后，熱心觀眾的信件像雪片一樣洋洋灑灑而來(lái)，令電視臺(tái)工作人員應(yīng)接不暇。

6．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．由于經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn)和外來(lái)文化的沖擊，使我國(guó)許多寶貴文化遺產(chǎn)迅速消失，民族民間文化生存環(huán)境急劇惡化，現(xiàn)狀令人堪憂。

B．反病毒專家終于發(fā)現(xiàn)，代號(hào)為“野玫瑰”的電腦病毒發(fā)作，原來(lái)是接受郵件和共享資源兩條途徑侵襲硬盤系統(tǒng)而感染的。

C．為傳播志愿服務(wù)理念，在國(guó)防科工委的支持下，在我國(guó)第一顆月球探測(cè)衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”上，專門搭載了奧運(yùn)志愿者歌曲《微笑北京》。

D．建設(shè)新農(nóng)村要把保留原有房屋、原有風(fēng)格、原有綠化，突出農(nóng)村特色，不推山、不吹樹(shù)，不填塘作為保護(hù)農(nóng)民利益的基本要求。

5. 下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．針對(duì)網(wǎng)上的所謂“詩(shī)”，一個(gè)胸懷開(kāi)闊的人應(yīng)該以一笑置之的態(tài)度應(yīng)對(duì)，有則改之，而不是像這樣干預(yù)司法。

B．讀者打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)鏈接，一眼掃去看到的如果都是些陳腐舊事、老話、套話，肯定不愛(ài)看，這就要求讀者有倚馬可待的才思文筆。

C．助跑，起跑，翻騰，落地，做操隊(duì)員的一個(gè)個(gè)動(dòng)作如行云流水，翩若驚鴻，他們瞬間的美麗值得我們一生銘記。

D．南郭先生不會(huì)吹竽，本來(lái)無(wú)可厚非，他如果及時(shí)改頭換面，下決心學(xué)會(huì)，也不會(huì)落得個(gè)逃之夭夭、貽笑大方的結(jié)局。

4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是(　 )

A．劉夢(mèng)溪先生認(rèn)為，莊子所追求的這種自由無(wú)礙、自然無(wú)待的人生境界，見(jiàn)諸生活，是一種審美；見(jiàn)諸人生，是一種享受。

B．90%以上未得過(guò)麻疹和沒(méi)接種過(guò)麻疹疫苗的人，在接觸麻疹病人后都會(huì)發(fā)病，因此這些人應(yīng)及時(shí)接種疫苗，流行期少去公共場(chǎng)所。

C．在這五回書(shū)的行文方面，作者竭盡騰挪跌宕之能事，使讀者忽而憤怒，忽而破涕為笑，剛剛代為林沖高興，又馬上為他擔(dān)憂。

D．隨著營(yíng)養(yǎng)觀念和生活水平的提高，很多消費(fèi)者在購(gòu)買食用油時(shí)不再一味貪圖便宜，而是專挑貴的買，哪個(gè)品牌貴買哪個(gè)。