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知識與技能

1．根據相關實驗器材，設計實驗并熟練操作

2、教材中的思想方法：

利用圖象方法處理物理問題,借助數學思想方法解決速度與時間關系。利用比值法建立速度變化快慢，即加速度的概念。

第二章 勻變速直線運動的研究

第一節(jié) 實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律

1、教材中值得重視的題目：

P.31 第1題、　 P.32第4題

4、易錯點：加速度與速度的方向關系

3、疑點：加速度的矢量性、加速度的物理意義

2、難點：平均加速度和瞬時加速度及其區(qū)別

1、重點：加速度的物理意義、加速度的定義式和單位

4、知道勻變速直線運動v－t圖像的斜率表示加速度的大小。

3、知道平均加速度和瞬時加速度及其區(qū)別，理解勻變速直線運動的含義。

2、用加速度定義式進行計算，并根據加速度與速度方向間的關系判斷物體是加速運動還是減速運動。