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(1)子集：一般地，對(duì)于兩個(gè)集合A與B，如果集合A的任何一

個(gè)元素都是集合B的元素，我們就說(shuō)集合A包含于集

合B，或集合B包含集合A

記作: ，AB或BA　

讀作：A包含于B或B包含A

　　　　　 當(dāng)集合A不包含于集合B，或集合B不包含集合A時(shí)，則記

作AB或BA

注：有兩種可能

(1)A是B的一部分，；(2)A與B是同一集合

(2)集合相等：一般地，對(duì)于兩個(gè)集合A與B，如果集合A的任何一個(gè)元素都是集合B的元素，同時(shí)集合B的任何一個(gè)元素都是集合A的元素，我們就說(shuō)集合A等于集合B，記作A=B

(3)真子集：對(duì)于兩個(gè)集合A與B，如果，并且，我們就說(shuō)集合A是集合B的真子集，記作：AB或BA, 讀作A真包含于B或B真包含A

(4)子集與真子集符號(hào)的方向

(5)空集是任何集合的子集ΦA

空集是任何非空集合的真子集ΦA　 若A≠Φ，則ΦA

任何一個(gè)集合是它本身的子集

(6)易混符號(hào)

①“”與“”：元素與集合之間是屬于關(guān)系；集合與集合之間是包含關(guān)系如ΦR，{1}{1，2，3}

②{0}與Φ：{0}是含有一個(gè)元素0的集合，Φ是不含任何元素的集合

　　　 如 Φ{0}不能寫(xiě)成Φ={0}，Φ∈{0}

(7)含n個(gè)元素的集合的所有子集的個(gè)數(shù)是，所有真

　 子集的個(gè)數(shù)是-1，非空真子集數(shù)為

Dear Jim,

I’m really looking forward to your coming here and I’m sure you will be deeply impressed by a new Shanghai.

Best wishes,

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Yours.

　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Li Hua

第二節(jié) 書(shū)面表達(dá)(滿分25分)

加入你是李華，你的美國(guó)筆友Jim 計(jì)劃要到中國(guó)上海觀光并參觀世博園。 請(qǐng)你根據(jù)下列表格中的信息，在信中向他介紹一下上海。

注意：

1.100詞左右。

2.開(kāi)頭和結(jié)尾處已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

3.信中內(nèi)容必須包括表格所提供的要點(diǎn)(可適當(dāng)增加內(nèi)容)

4.參考詞匯： the Oriental Pearl Tower 東方明珠　　 Yu Garden 豫園

　　　　　　 Pavilion(展覽會(huì)的)展示館

　　　　　　 Expo 2010 Shanghai 上海世博會(huì)

Dear Jim,

　　 Learing that you are coming to visit Shanghai and the Expo Garden, I’m very glad to offer you some information about the city.

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　　 Best wishes,

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Yours,

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Li Hua

第一節(jié)： 短文改錯(cuò)(共10小題；每小題1分， 滿分10分)

　　 文中共有10個(gè)語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪減或修改。

增加：在缺詞出加一個(gè)漏字符號(hào)(∧)，并在其下面寫(xiě)出該加的詞

刪除：把多余的詞用斜線(\)劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下面畫(huà)一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改的詞均僅限一詞；

　　　 2.只允許修改10處， 多著(從第11處起)不計(jì)分。

Dear Ms Smith,

I am secretary of the City Student Union (CSU). We were organizing an art exhibition for high school students in city. This will be held on the 9^th of July in the Exhibition Hall of Beihai. More than 1000 painting will be on show, but high school students and teachers from all the eight districts will come to the event. As you are very popularly with us Chinese high shchool students, we’d like to invite for you to the exhibition. We would be grateful when you could join them that day. Looking forward to hear from you soon..

　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Yours,

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Li Ming

第二節(jié)：完形填空(共20個(gè)小題，每小題1.5分，滿分30分)

　　 Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In an interview, she recalled how she became a percussion soloist(打擊樂(lè)器獨(dú)奏演員) in spite of her disability.

　　 “Early on I decided not to allow the 　36　 of others to stop me from becoming a musician. I grew up on a farm in northeast Scotland and began 　37　 piano lessons when I was eight. The older I got, the more my passion (酷愛(ài))for music grew. But I also began to gradually lose my　 38　 . Doctors concluded that the nerve damage was the　 39　 and by age twelve, I was completely deaf. But my love for music never　 40 　me.

　　　 “My 　41　 was to become a percussion soloist, even though there were none at that time. To perform, I 　42 　to ‘hear’ music differently from others. I play in my stocking feet and can　

43 　the pitch of a note(音調(diào)高低)by the vibrations (震動(dòng)) I feel through my body and through

　 my body and through my 　44　 . My entire sound world exists by making use of almost every　 45　 that I have.

　　　 “I was　 　46　 to be assessed as a musician, not as a deaf musician, and I applied to the famous Royal Academy of Music in London. No other deaf student had 　47 　this before and some teachers 　48　 my admission. Based on my performance,　 I was 　49 　admitted and went on to 　50　 with the academy’s highest honours.

　　　 “After that, I established myself as the first full-time solo percussionist. I 　51 　and arranged a lot of musical compositions since 　52 　had been written specially for solo percussionists.

　　　 “I have been a soloist for over ten years. 　53 　the doctor thought I was totally deaf, it didn’t 　54 　that my passion couldn’t be realized. I would encourage people not to allow themselves to be 　55 　by others. Follow your passion; follow your heart. They will lead you to the place you want to go.”

　 36. A. conditions　　　　 B. opinions　　　 C. actions　　　　　 D. recommendations

　 37. A. enjoying　　　　 B. choosing　　　 C. taking　　　　　　 D. giving

　 38.A. sight　　　　　　 B. hearing　　　　 C. touch　　　　　　 D. taste

　 39.A. evidence　　　　 B. result　　　　　 C. excuse　　　　　　 D. cause

　 40.A. left　　　　　　　 B. excited　　　　 C. accompanied　　　 D. disappointed

　 41.A. purpose　　　　 B. decision　　　　 C. promise　　　　 D. goal

　 42.A. turned　　　　　 B. learned　　　　 C. used　　　　　　 D. ought

　 43.A. tell　　　　　　 B. see　　　　　　 C. hear　　　　　　 D. smell.

　 44.A. carefulness　　　 B. movement　　　 C. imagination　　　 D. experience

　 45.A. sense　　　　　 B. effort　　　　　　 C. feeling　　　　　 D. idea

　 46.A. dissatisfied　　　 B. astonished　　　　 C. determined　　　 D. discouraged

　 47.A. done　　　　　　 B. accepted　　　　 C.advised　　　　　 D. admitted

　 48.A. supported　　　　 B. followed　　　　 C. required　　　　 D. opposed

　 49.A. usually　　　　　 B. finally　　　　　 C. possibly　　　　 D. hopefully

　 50.A. study　　　　　 B. research　　　　　 C. graduate　　　　 D. progress

　 51.A. wrote　　　　　 B. translated　　　　 C. copied　　　　　 D. read

　 52.A. enough　　　　　 B. some　　　　　　 C. many　　　　　 D. few

　 53.A. However　　　　 B. Although　　　　 C. When　　　　　 D. Since

　 54.A. mean　　　　　 B. seem　　　　　　clude　　　　 D. say

　 55.A. directed　　　　 B. guided　　　　　 C. taught　　　　　　 D. limited