科目: 來源:gzsw 題型:
14、下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,不正確的是
A.葉肉細(xì)胞脫分化后可形成具有分生能力的薄壁細(xì)胞
B.葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織
C.融合植物葉肉細(xì)胞時(shí),應(yīng)先去掉細(xì)胞膜
D.葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時(shí),可以表現(xiàn)出全能性
科目: 來源:gzsw 題型:
13、要將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株,不需要
A.具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞 B.離體狀態(tài)
C.導(dǎo)入外源基因 D.一定的營養(yǎng)物質(zhì)和激素
科目: 來源:gzsw 題型:
12、(10分)下圖ⅠⅡⅢ表示高等動(dòng)植物細(xì)胞的部分代謝過程,請據(jù)圖回答問題:
(1) Ⅰ階段中生成NADPH的過程用一反應(yīng)式表示_____________________________________(2分)其反應(yīng)場所為___________________。
(2)CO2從細(xì)胞外到細(xì)胞內(nèi)并參與過程Ⅱ的第一步驟,這一步驟叫做______________。如果CO2的供應(yīng)突然停止,過程Ⅱ中_____________(物質(zhì))會增多。
(3)過程Ⅱ中的③發(fā)生在玉米葉片的______________________細(xì)胞中。
(4)甜菜葉片內(nèi)的維管束鞘細(xì)胞不含葉綠體,若用14CO2“飼喂”甜菜葉片,光照一段時(shí)間后,放射性14C最先出現(xiàn)在________化合物。
(5)肝臟是人體非常重要的器官,Ⅰ、Ⅱ過程生成的糖通過攝食并消化吸收進(jìn)入肝細(xì)胞后,即可被氧化分解,也可通過⑥形成物質(zhì)〔A〕___________(填名稱)。
(6)當(dāng)膳食中糖分過高后,還可發(fā)生⑦⑧過程,該過程需要肝細(xì)胞合成____________(填物質(zhì)名稱)參與方可生成〔B〕____________(填名稱),運(yùn)出肝臟,否則會造成脂肪肝。
科目: 來源:gzsw 題型:
11、圖為常見的幾種培育作物新品種的方法示意圖,結(jié)合示意圖回答下列問題:(8分)
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(1)在途徑1所示的育種方式中,新品種的選擇往往從_________開始
(2)途徑2、4都常用化學(xué)試劑________________處理幼苗,以誘發(fā)其發(fā)生染色體變異。
(3)途徑3運(yùn)用的原理是_____________,途徑2、3中所用的都必須是_________________等材料,而不是干種子。
(4)上述6條途徑最終都能獲得作物新品種,但能產(chǎn)生出新物種的途徑有______________
科目: 來源:gzsw 題型:
10、下圖表示人體的特異性免疫過程,請據(jù)圖分析作答:(8分)
(1)圖中既能參與特異性免疫又能參與非特異性免疫的細(xì)胞是_______(填字母)
(2)③的免疫種類是_______________________④的免疫種類是_____________________
(3)A物質(zhì)是_____________;與B物質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器有_________________________
(4)當(dāng)同一抗原再次剌激機(jī)體時(shí),C細(xì)胞作出的反應(yīng)是_______________________________
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9、通過配置特殊的培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。下列哪項(xiàng)操作最終不能達(dá)到分離出相應(yīng)微生物的目的:
A.在無氮培養(yǎng)基上可從多種細(xì)菌中分離出圓褐固氮菌
B.在缺乏有機(jī)碳源的培養(yǎng)基上可以從多種細(xì)菌中分離得到硝化細(xì)菌
C.在培養(yǎng)基中加青霉素可以從混雜的真菌中分離到酵母菌
D.在培養(yǎng)基中加高濃度食鹽可以分離得到金黃色葡萄球菌
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評卷人 |
得分 |
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二、填空題
(每空? 分,共? 分)
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8、下列關(guān)于基因工程相關(guān)知識的敘述中,正確的是:
A.在基因工程操作中為了獲得重組質(zhì)粒,必須用相同的限制性內(nèi)切酶剪切目的基因和質(zhì)粒,最后在細(xì)胞內(nèi)形成重組質(zhì)粒
B.運(yùn)用基因工程技術(shù)讓牛合成并分泌人類抗體,該技術(shù)將導(dǎo)致遺傳性狀定向的改變
C.若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌,再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞中
D.基因治療主要是對具有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)
科目: 來源:gzsw 題型:
7、下列與光合作用有關(guān)的敘述,不正確的是:
A.葉肉細(xì)胞的葉綠體中能夠傳遞和轉(zhuǎn)化光能的全部色素都能吸收光能
B.H20和NADP+之間形成連續(xù)不斷的電子流意味著光能轉(zhuǎn)換成了電能
C.葉綠體中分解水的部位在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜,產(chǎn)生ATP和NADPH的場所在基質(zhì)
D.能進(jìn)行光合作用的生物出現(xiàn)后加劇了海洋生物基因頻率的定向改變
科目: 來源:gzsw 題型:
6、下列事實(shí)中,可以體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是:
①利用胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞培育出植株 ②轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花葉肉細(xì)胞培育出植株③番茄體細(xì)胞與馬鈴薯體細(xì)胞融合后培育出植株 ④利用小麥花藥離體培育出單倍體植株 ⑤蜜蜂未受精的卵發(fā)育成雄蜂
A.只有①④⑤ B.只有①②③ C.只有①②④⑤ D.①~⑤全
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