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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來源：gzsw 題型：

3、一個(gè)外來入侵物種，到達(dá)一個(gè)新的適宜的環(huán)境后

A．將使原來生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)逐漸變得更加多樣化

B．將使原來生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的傳遞效率逐漸提高

C．將使原來的生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性逐漸提高

D．將對原來生態(tài)系統(tǒng)中群落的演替產(chǎn)生嚴(yán)重影響

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科目： 來源：gzsw 題型：

2、與“多利”羊等克隆哺乳動(dòng)物相關(guān)的技術(shù)有

①人工授精 ②胚胎移植 ③細(xì)胞培養(yǎng) ④核移植

A．①③④ B．①②③④ C．②③④ D．①②③

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科目： 來源：gzsw 題型：

1、建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括

A．努力實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的分層次多級利用

B．減輕對環(huán)境的污染，提高抵抗力穩(wěn)定性

C．加強(qiáng)生物防治，控制有害生物的危害

D．實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)，使廢物資源化

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科目： 來源：gzsw 題型：

35、下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）此圖應(yīng)為下觀察到的結(jié)構(gòu)圖。

（2）在A中發(fā)生的反應(yīng)稱，參與此反應(yīng)的特有物質(zhì)有。

（3）CO₂進(jìn)入葉綠體后，在基質(zhì)中被后形成甲物質(zhì)。若突然停止光照，C₃的含量變化是下圖中的，其原因?yàn)?u> ，用¹⁴C標(biāo)記CO₂進(jìn)行光合作用，可在結(jié)構(gòu)中測到放射性。光合作用產(chǎn)生的甲物質(zhì)遇呈磚紅色。

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科目： 來源：gzsw 題型：

34、仔細(xì)觀察下圖，回答下列相關(guān)問題：（注：在[ ]中標(biāo)填上序號）。

（1）此圖表示_____細(xì)胞的模式圖，因?yàn)榇思?xì)胞具有[ ]____ __而沒有___________。

（2）如果該圖是可以產(chǎn)生分泌蛋白的腺細(xì)胞，向該細(xì)胞內(nèi)注射有放射性同位素³H標(biāo)記的氨基酸，放射性同位素將在細(xì)胞器中出現(xiàn)，在細(xì)胞器中出現(xiàn)的順序依次為[ ]______、[ ] _____及[ ] ___。在此過程中所消耗的能量主要由[ ]_____ _____提供。

（3）[ 6 ]__________與______________形成有關(guān)。

（4）此圖若是藍(lán)藻細(xì)胞，只應(yīng)該有的細(xì)胞器是[ ] 。

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科目： 來源：gzsw 題型：

33、下圖為某生物細(xì)胞有絲分裂過程中，DNA的變化曲線，據(jù)圖回答：