科目: 來源:gzsw 題型:
8、下列有關植物激素調節(jié)的敘述,正確的是
①可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長,使植物增高
②松樹的寶塔型與生長素作用的兩重性有關
③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4—D濃度相同
④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
科目: 來源:gzsw 題型:
7、飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促,在①大腦,②小腦,③腦干三個結構中,與這些反應相對應的結構依次是
A.③②① B.②①③ C.③①② D.①②③
科目: 來源:gzsw 題型:
5、森林遭到持續(xù)干旱,樹木往往擴展根系的分布空間,保證獲得足夠水分,維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。這反映了森林生態(tài)系統(tǒng)
A.恢復力穩(wěn)定性較強 B.抵抗力穩(wěn)定性較強
C.恢復力穩(wěn)定性較弱 D.抵抗力穩(wěn)定性較弱
科目: 來源:gzsw 題型:
4、生態(tài)系統(tǒng)結構越復雜,其調節(jié)能力就越大,原因是
①處于同一營養(yǎng)級的生物種類多 ②能量可通過不同的食物鏈傳遞到頂級
③某營養(yǎng)級的部分生物減少或消失,可由該營養(yǎng)級的其他生物代替
④能量流經(jīng)各營養(yǎng)級時,是逐級遞減的
A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.③
科目: 來源:gzsw 題型:
3、下列4種現(xiàn)象中,不適宜用生態(tài)系統(tǒng)中能量流動規(guī)律進行合理分析的是
A.虎等大型肉食動物容易成為瀕危物種 B.藍藻易在富營養(yǎng)化水體中爆發(fā)
C.飼養(yǎng)牛、羊等動物,成本低、產(chǎn)量高 D.巨大的藍鯨以微小的浮游動物為食
科目: 來源:gzsw 題型:
2、對體液免疫和細胞免疫的異同表述不正確的是
A.體液免疫中抗體和抗原發(fā)生特異性結合,發(fā)生免疫反應
B.細胞免疫中,效應T細胞的攻擊目標是已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細胞
C.產(chǎn)生抗體的是漿細胞、攻擊靶細胞的是效應T細胞
D.淋巴細胞都來自骨髓造血干細胞,都在骨髓中分化、發(fā)育、成熟
科目: 來源:gzsw 題型:
1、下列措施符合保護物種多樣性原則的是
A.為美化城市環(huán)境,隨意從國外引進多種觀賞類植物
B.為保護草場,減少沙化,要殺死所有危害草原的黃鼠
C.將東北虎遷入野生動物園繁育,并進行部分的野外回歸實驗
D.為控制水葫蘆在我國造成的嚴重災害,應將其天敵引入我國
科目: 來源:gzsw 題型:
36、早春季節(jié),農(nóng)民在水稻播種之前要進行催芽,即先用溫水將水稻種子浸泡幾小時(非恒溫,讓其自然變涼),再堆放在一起,并用塑料薄膜覆蓋好。在種子萌發(fā)過程中要常掀開薄膜,并經(jīng)常進行翻種。請根據(jù)上面材料回答問題:
(1)必須用一定溫度的水浸泡的目的是 .
(2)經(jīng)常翻種的目的是為了提供氧氣和散熱,這是防止 造成爛芽和爛根。
(3)為了探究種子萌發(fā)時所進行的細胞呼吸類型,請據(jù)所給的材料和用具設計實驗:
I.實驗原理:種子萌發(fā)過程中,如只進行有氧呼吸則吸收氧氣量和CO2釋放量相等;如果進行無氧呼吸則只釋放CO2。
II.實驗材料和用具:萌發(fā)的水稻種子、帶橡皮塞的玻璃罩2只、100mL的燒杯4個、2根彎曲的其中帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林。
III.實驗方法:按照裝置一圖將實驗材料和用具裝好。如想得到預期的實驗結論,必須同時設計另一組實驗裝置即裝置二,請指出應如何設計。(在方框內繪出裝置二的圖示并做好相應標注)

IV.完成如下表格,預測實驗可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及結論。(請描述裝置一和二中滴液移動狀況)
|
實驗現(xiàn)象 |
結論 |
|
一左移,二不移動 |
? |
|
? |
只進行無氧呼吸 |
|
? |
既進行有氧呼吸,也進行無氧呼吸 |
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