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相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源：gzsw 題型：

16、下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是

A．大量飲水，則抗利尿激素分泌增加

B．渴覺(jué)中樞興奮，則抗利尿激素分泌減少

C．抗利尿激素分泌減少，則尿量增加

D．細(xì)胞外液中電解質(zhì)濃度降低，則尿量減少

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科目： 來(lái)源：gzsw 題型：

15、促甲狀腺激素釋放激素和促性腺激素的產(chǎn)生部位分別是

A．前者是下丘腦，后者是垂體                B．前者是垂體，后者是性腺

C．兩者都是下丘腦                                   D．兩者都是垂體

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科目： 來(lái)源：gzsw 題型：

14、下列有關(guān)人類(lèi)大腦皮層軀體運(yùn)動(dòng)區(qū)對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．運(yùn)動(dòng)越精細(xì)復(fù)雜的器官，其皮層代表區(qū)的面積越大

B．軀體運(yùn)動(dòng)主要通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)和運(yùn)動(dòng)器官來(lái)實(shí)現(xiàn)的

C．皮層代表區(qū)的位置與軀體各部分是倒置關(guān)系

D．刺激右側(cè)大腦皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)某部位，可見(jiàn)其右側(cè)肢體運(yùn)動(dòng)

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科目： 來(lái)源：gzsw 題型：

13、若一個(gè)人的胸腺先天發(fā)育不良，可能造成的結(jié)果是

A．體內(nèi)沒(méi)有B細(xì)胞而僅僅有T細(xì)胞

B．細(xì)胞免疫喪失，體液免疫減弱

C．只保留有非特異性免疫功能

D．效應(yīng)B細(xì)胞合成抗體能力減弱

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科目： 來(lái)源：gzsw 題型：

12、研究證實(shí)ATP既是“能量通貨”，也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號(hào)分子，其作為信號(hào)分子的作用機(jī)理如圖所示。請(qǐng)分析回答：

（1）神經(jīng)細(xì)胞中的ATP主要來(lái)自____（生理過(guò)程）。其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____。研究發(fā)現(xiàn)正常成年人安靜狀態(tài)下24小時(shí)有40 kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2—10 mmol/L為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是____________。

（2）由圖可知，細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下，磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來(lái)，最后剩下的是____。

（3）一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化。據(jù)圖分析，科學(xué)家當(dāng)初推測(cè)ATP可作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號(hào)分子的實(shí)驗(yàn)思路是________。

（4）為了研究X物質(zhì)對(duì)動(dòng)物細(xì)胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24時(shí)，然后測(cè)量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)后，所得數(shù)據(jù)如下圖所示：

實(shí)驗(yàn)組編號(hào)

X物質(zhì)的濃度（ngmL-1）

細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度（nmol·mL-1）

細(xì)胞死亡的百分率

A

0

80

1

B

2

70

3

C

4

50

10

D

8

20

25

E

16

5

70

F

32

1

95

①該實(shí)驗(yàn)的因變量是____。

②實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，該實(shí)驗(yàn)的因變量之間有何聯(lián)系？________。

③若用混有濃度為2mg·mL-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是____。

 

 

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科目： 來(lái)源：gzsw 題型：

11、噴瓜的性別類(lèi)型由AD、a+、ad三種基因決定，請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答下列問(wèn)題：

（1）AD、a+、ad三種基因的關(guān)系如圖所示，由該圖可知基因突變具有____的特點(diǎn)，這三種基因在結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)別在于______________________

（2）噴瓜的性別類(lèi)型與基因型關(guān)系如下表所示：

性別類(lèi)型

基因型

雄性植株

aDa+、aDad

兩性植株（雌雄同株）

a+  a+ 、a+  ad

雌性植株

adad

請(qǐng)問(wèn)答：

①由表中的信息可知噴瓜是______倍體植物；且只要存在____基因，個(gè)體就表現(xiàn)為雄性植株。

②自然界沒(méi)有雄性純合植株的原因是__________________。

③某雄性植株與雌性植株雜交，后代中雄性雌株：兩性雌株=l：1．則親代雄性植株的基因型為_(kāi)__              _

④請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)操作最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)，以確定某兩性植株的基因型，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論。_______________________________________

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科目： 來(lái)源：gzsw 題型：

10、研究人員對(duì)病毒感染引起的癌變細(xì)胞所誘導(dǎo)的免疫應(yīng)答機(jī)理進(jìn)行研究，結(jié)果如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）病毒能誘發(fā)細(xì)胞癌變的原因是含有_________，病毒蛋白合成的兩個(gè)階段是______。病毒多肽中肽鍵的組成元素是__________。

（2）圖中過(guò)程A表示____，該特異性免疫的類(lèi)型是_________。

（3）在使用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)上述細(xì)胞時(shí)，通常需要加入_________等一些天然成分。

（4）圖中能被效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別的細(xì)胞有___         ，癌變細(xì)胞在體內(nèi)被清除的大致過(guò)程是_______________。

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科目： 來(lái)源：gzsw 題型：

9、下圖是對(duì)有機(jī)廢棄物進(jìn)行處理的一種方案，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）施用有機(jī)肥料有利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，原因是土壤微生物分解有機(jī)肥料所產(chǎn)生的____使農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度得到提高。

（2）從資源化、無(wú)害化角度分析，途徑②、③優(yōu)于④的原因是_________________。

（3）少量有機(jī)廢棄物排入河流，不會(huì)使河流中的生物種類(lèi)和數(shù)量發(fā)生明顯變化．這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有___________________能力。

（4）焚燒塑料垃圾所產(chǎn)生的二噁英會(huì)誘發(fā)__          __基因突變，導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失控而變成癌細(xì)胞。

（5）能降解塑料的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分？____________應(yīng)在_______________的土壤中尋找能降解塑料的微生物，從含有多種微生物的土壤中分離出這類(lèi)微生物，需使用____培養(yǎng)基。若利用DNA重組技術(shù)將降解塑料的基因?qū)肽承┩寥牢⑸铮ㄈ纾焊鼍┲�，則土壤中的塑料有望得到較快降解，該技術(shù)的核心是構(gòu)建基因表達(dá)載體，此過(guò)程使用到的酶有__              __

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科目： 來(lái)源：gzsw 題型：

8、下面的甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強(qiáng)度對(duì)綠色植物光合作用的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）對(duì)溫室中的農(nóng)作物施農(nóng)家肥可以提高興能利用率，其原理符合上圖中的圖。若要用豆科植物作為綠肥，可能顯著增加土壤中               元素的含量。

（2）限制乙圖曲線最終趨于平緩的外界因素主要是             （至少兩項(xiàng)）。若乙圖表示某植物在恒溫30°C時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25°C和30°C，那么在原有條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25°C，曲線中B點(diǎn)將向        移動(dòng)，C點(diǎn)將向         移動(dòng)。

（3）圖中的D點(diǎn)時(shí)刻，小麥葉片維管束鞘細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是           

（4）乙圖中a點(diǎn)與c點(diǎn)相比，C3含量          （增多、減少或不變）

 

 

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科目： 來(lái)源：gzsw 題型：

7、將長(zhǎng)勢(shì)相同的大豆幼苗隨機(jī)均分成A、B、C三組，分別放在相同的完全培養(yǎng)液中，最初檢測(cè)表明，它們對(duì)K+吸收量相同，對(duì)水的吸收量也基本相同，隨后對(duì)三組幼苗分別進(jìn)行如下處理，回答下列問(wèn)題：

植株

A

B

C

處理

添加高濃度的KHCO3溶液

注射“呼吸阻斷劑”

剪去部分葉片

（1）吸水能力由大到小的順序是                  。

（2）B植株對(duì)礦質(zhì)離子的吸收量會(huì)受到嚴(yán)重影響，其原因是               。

（3）A植株根尖成熟區(qū)細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生          現(xiàn)象。根對(duì)水分和礦質(zhì)離子的吸收是一個(gè)            的過(guò)程。

（4）在正常情況下根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞能夠進(jìn)行的生命活動(dòng)是          。（填編號(hào)）

①細(xì)胞增殖；②滲透吸水；③光合作用；④細(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制；⑤有mRNA經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中

試題詳情


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