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科目： 來(lái)源：gzsw 題型：

9、智能溫室無(wú)土栽培作物，易于管理，優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。該項(xiàng)技術(shù)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

（1）植物因種類和生長(zhǎng)發(fā)育階段不同對(duì)無(wú)機(jī)鹽的需求不同，所以應(yīng)視具體情況調(diào)整_____，供作物選擇性吸收無(wú)機(jī)鹽離子。

（2）若栽培池內(nèi)較長(zhǎng)時(shí)間通氣不暢，作物根部可能出現(xiàn)爛根的癥狀，其生理原因：

______________________________________________________________。

（3）上圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度（E）與作物光合速率（v）的關(guān)系。在溫度、水分和無(wú)機(jī)鹽均適宜的條件下，當(dāng)E<B時(shí)，增大光合速率的主要措施是_________；當(dāng)B<E<C時(shí)，限制作物增產(chǎn)的主要因素是___________；當(dāng)E>C時(shí)，可采取___________措施，保證作物的最大光合速率，如遇連陰天，溫室需補(bǔ)光，選用_______光最有效。

（4）用適宜濃度的2，4，-D處理番茄花蕾可提高坐果率。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，確定施用2，4-D的最適濃度。

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科目： 來(lái)源：gzsw 題型：

8、人的X染色體和Y染色體是一對(duì)同源染色體，但其形態(tài)、大小卻不完全相同。下圖為某人X和Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解，其中A與C為同源區(qū)段。請(qǐng)回答：

（1）在A段上的基因在C段可以找到對(duì)應(yīng)的_________，此區(qū)段的基因遺傳遵循_____定律。

（2）色盲和血友病的基因最可能位于______________段上。

（3）如果某病只能由男性傳給其的兒子，則致病基因位于______段。

（4）如此人B區(qū)段和D區(qū)段都有一致病基因，則其與一不攜帶致病基因的正常女性結(jié)婚，所生的后代中發(fā)病機(jī)率是_____________________________________

（5）假設(shè)控制某個(gè)相對(duì)性狀的基因E（e）位于A、C片段，那么這對(duì)性狀在后代男女個(gè)體中表現(xiàn)型的比例一定相同嗎? ________，試舉例說(shuō)明　　　　　。

（6）人類的F基因前段存在CGG重復(fù)序列�？茖W(xué)家對(duì)CGG重復(fù)次數(shù)、F基因表達(dá)和其遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查研究，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：

CGG重復(fù)次數(shù)（n）	<50	≈150	≈260	≈500
F基因的mRNA（分子數(shù)/細(xì)胞）	50	50	50	50
F基因編碼的蛋白質(zhì)（分子數(shù)/細(xì)胞）	1000	400	120	0
癥狀表現(xiàn)	無(wú)癥狀	輕度	中度	重度

此項(xiàng)研究的結(jié)論是___________________________________________．

推測(cè)：CGG重復(fù)次數(shù)可能影響mRNA與_______________的結(jié)合．

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科目： 來(lái)源：gzsw 題型：

7、將小鼠胚胎干細(xì)胞定向誘導(dǎo)分化成一種特定的細(xì)胞（命名為M細(xì)胞），再將M細(xì)胞移植到糖尿病模型小鼠（胰島細(xì)胞被特定藥物破壞的小鼠）體內(nèi)，然后測(cè)定小鼠的血糖濃度，結(jié)果如圖所示（虛線表示正常小鼠的血糖濃度值）。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)用的胚胎干細(xì)胞取自小鼠的早期囊胚，取出胚胎后一般用　　　　　酶將其分散成單個(gè)細(xì)胞。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判定M細(xì)胞已具有　　　細(xì)胞的功能。說(shuō)明判斷的理由________．

（3）用胰島素基因片段做探針，對(duì)小鼠胚胎干細(xì)胞和M細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)。請(qǐng)?jiān)谙卤淼目崭裰刑钌蠙z測(cè)結(jié)果（用“+”表示能檢測(cè)到，用“—”表示不能檢測(cè)到）。

用探針檢測(cè)細(xì)胞的DNA		用探針檢測(cè)細(xì)胞的RNA
胚胎干細(xì)胞	M細(xì)胞	胚胎干細(xì)胞	M細(xì)胞

上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，胚胎干細(xì)胞通過(guò)　　　　　　　　定向分化為M細(xì)胞。

（4）若將M細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中，重組細(xì)胞能否分化為其他類型細(xì)胞？

　　　，請(qǐng)說(shuō)明理由　　　　　　　　　　　　　　　。

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科目： 來(lái)源：gzsw 題型：

6、下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有_________。

（2）正常人飯后，胰靜脈血液中明顯增多的激素是由_________________分泌的。

（3）若分泌細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞，那么靶細(xì)胞則為_(kāi)____________________________。

（4）若圖中靶細(xì)胞為病原菌，那么與分泌細(xì)胞形成分泌物有關(guān)的細(xì)胞器是___________。

（5）如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞？______________。簡(jiǎn)要說(shuō)出理由：_______________________________________________________________。

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科目： 來(lái)源：gzsw 題型：

5、酶A、B、C是大腸肝菌的三種酶，每種酶只能催化下列反應(yīng)鏈中的一個(gè)步驟，其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致該菌因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。

化合物甲化合物乙化合物丙化合物丁

現(xiàn)有三種營(yíng)養(yǎng)缺陷型突變體，在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況見(jiàn)下表：

添加物	突變體a（酶A缺陷）	突變體b（酶B缺陷）	突變體c（酶C缺陷）
化合物乙	不生長(zhǎng)	不生長(zhǎng)	生長(zhǎng)
化合物丙	不生長(zhǎng)	生長(zhǎng)	生長(zhǎng)

由上可知：酶A、B、C在該反應(yīng)鏈中的作用順序依次是

A．酶A、酶B、酶C B．酶A、酶C、酶B

C．酶B、酶C、酶A D．酶C、酶B、酶A

評(píng)卷人	得分

二、綜合題

（每空？分，共？分）

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科目： 來(lái)源：gzsw 題型：

4、對(duì)下列四幅圖的描述正確的是

A．圖1中a階段X射線照射可誘發(fā)突變，b階段用秋水仙素能抑制紡錘體的形成

B．圖2中的溫度在a時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低

C．圖3中bc段和de段的變化都會(huì)引起C₃化合物含量的下降

D．圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是不同的

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科目： 來(lái)源：gzsw 題型：

3、經(jīng)調(diào)查，某生態(tài)系統(tǒng)中Y、X、Z分別為第一、第二和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同物種的個(gè)體數(shù)量如圖甲所示（圖中每一柱條代表一個(gè)物種）。一段時(shí)間后個(gè)體數(shù)量發(fā)生變化，結(jié)果如圖乙所示。