科目: 來源:gzsw 題型:
38、下圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:

(1)如果將這兩種細胞分別放入蒸餾水中,甲細胞的變化是________________,乙細胞的變化是_______________。
(2)如果用某種藥物處理細胞乙,發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是_________________________________。
(3)根據(jù)甲圖所示的細胞填寫下表:
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產(chǎn)生ATP的場所(填編號) |
對應(yīng)的生理階段(文字表述) |
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(4)如果乙圖所示的細胞是豚鼠的胰腺腺泡細胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料,則15N依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是__________________(填編號)。
科目: 來源:gzsw 題型:
37、下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光強度的變化光合作用合成量的變化;在B點時改變某種條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化。請分析回答。

(1)甲圖中,一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時,a、b兩個時間點的含義是: 。
(2)分析乙圖在B點時改變的某種條件可能是(列舉兩種情況):
可能①: 。
理由: 。
可能②: 。
理由: 。
(3)乙圖中A點與B點相比較,A點時葉綠體中C3的含量 (填“多”或“少”),NADPH的含量 (填“多”或“少”)。乙圖如果在A、C點時溫度分別降低10℃,則曲線有何變化?請在丙圖中表示出來。
科目: 來源:gzsw 題型:
36、圖1是高等動物細胞亞顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,圖2中5個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖。請據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖1中不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于[ ] 中;屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是 (填標(biāo)號);細胞核是遺傳信息庫,是細胞 的控制中心。
(2)若圖1所示細胞為癌變細胞,往往容易擴散轉(zhuǎn)移,這主要是由于細胞膜上的 減少所致;若圖1是人皮膚生發(fā)層的細胞,則該細胞可能會發(fā)生類似于圖2中 時期所示的分裂現(xiàn)象,其中DNA和染色體之比為2:1的是 (填字母標(biāo)號)。
(3)圖2中的B屬于 期;具有同源染色體的細胞是 (填字母標(biāo)號);D細胞的名稱是 。
科目: 來源:gzsw 題型:
35、下圖一表示綠色植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程,其中a、b為光合作用的原料,①~⑤表示相關(guān)過程。圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對植物光合作用和呼吸作用的影響。請據(jù)圖回答:

(1)圖一中①、④過程進行的場所分別是 和 。①過程中產(chǎn)生的[H]在③過程中的作用是 。
(2)圖一中的物質(zhì)C是 ,物質(zhì)C進入線粒體的條件是 。
(3)如果在圖二的乙點突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將 。乙~丙段時,限制光合作用的主要因素是 。
(4)圖三中,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率。用大棚種植蔬菜時,白天最好控制光照強度為圖二中的 點對應(yīng)的光照強度,溫度為圖三中的 ℃最佳。圖三中5℃時的狀態(tài)可用圖二中 點表示。
(5)寫出圖一細胞中發(fā)生的兩個主要生理過程的反應(yīng)式:
① ;② 。
科目: 來源:gzsw 題型:
34、某種昆蟲長翅(A)對殘翅(a)為顯性,直翅(B)對彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對無刺剛毛(d)為顯性,控制這3對性狀的基因均位于常染色體上。現(xiàn)有這種昆蟲一個體基因型如下圖所示,請回答下列問題。

(1)長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,并說明理由 。
(2)現(xiàn)有純合個體長翅有刺剛毛與殘翅無刺剛毛雜交,所得F2代個體中,表現(xiàn)型的比例為 ,其中長翅無刺剛毛個體中能夠穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例是 。
(3)該昆蟲細胞分裂中復(fù)制形成的兩個D基因發(fā)生分離的時期是 。
(4)為驗證基因自由組合定律,可用來與該昆蟲進行交配的異性個體的基因型分別是 、 、 、 。
科目: 來源:gzsw 題型:
33、生物興趣小組的同學(xué)按照孟德爾的雜交實驗的程序,做了如下兩組實驗:
第一組:用純種的高莖豌豆(D)與矮莖豌豆(b)雜交,得到F1代;F1代自交后,將F2代中的所有矮莖豌豆除去;F2代中的所有高莖豌豆再自交,產(chǎn)生F3代。
第二組:用純種的灰身果蠅(B)與黑身果蠅(b)雜交,得到F1代;F1代自交后,將F2代中的所有黑身果蠅除去;F2代中的所有灰身果蠅再自由交配,產(chǎn)生F3代。
請分析回答:
(1)孟德爾在豌豆雜交實驗中用到的科學(xué)方法是 。
(2)第二組實驗,F(xiàn)3代中灰身果蠅與黑身果蠅之比是 ;兩組實驗中,F(xiàn)3代的顯性性狀與隱性性狀的分離比不一樣的原因是 。
(3)請畫出第一組實驗的遺傳圖解(不用寫出配子)
科目: 來源:gzsw 題型:
32、下表是驗證酶的催化特性的幾組實驗,1—5號試管內(nèi)裝有等量的H2O2液,對實
驗的處理如下表所示,請回答:
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試管組別 |
實驗處理 |
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加入3%H2O2(mL) |
溫度 |
加入試劑 |
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試管1 |
2 |
常溫 |
2滴3.5%FeCl3液 |
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試管2 |
2 |
常溫 |
2滴20%鮮豬肝液 |
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試管3 |
2 |
常溫 |
/ |
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試管4 |
2 |
0℃ |
2滴20%熟豬肝液 |
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試管5 |
2 |
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(1)若要研究生物催化劑與無機催化劑的差別,可選用的實驗組合是 。
(2)在1—4號的對照實驗中,作為對照組的是 ;在1—3號實驗組中屬于自變量的有 。
(3)若1—4號的實驗都是為了驗證酶的某項特性而設(shè)置的對照,那么,其中設(shè)置的不科學(xué)的是 號,應(yīng)如何改進? 。
(4)若要證明酶的活性受酶堿度的影響,而再增設(shè)5號試管,則5號試管的實驗處理方法是 。5號試管與 號試管可作為一組對比實驗,從而證明酶的活性受酸堿度的影響。
科目: 來源:gzsw 題型:
31、在缺鎂或光照過弱的條件下,葉綠素合成受阻,植物葉片出現(xiàn)發(fā)黃的現(xiàn)象。某小組將A、B兩組長勢相同的正常幼苗,分別種植于不同的土壤環(huán)境中,A組葉片出現(xiàn)發(fā)黃現(xiàn)象,B組正常生長。為了證明A組葉片發(fā)黃是由于葉綠素含量減少所致,該小組同學(xué)采用紙層析法設(shè)計了如下實驗。請根據(jù)下列要求回答相關(guān)問題。(不用寫出紙層析法的具體過程)
(1)紙層析法分離色素的實驗原理是 。
(2)在分離色素時,應(yīng)該注意的主要問題是:
① 。
② 。
(3)實驗步驟:
①在A組葉片上選取適量發(fā)黃葉片,在B組相同部位選取相同質(zhì)量的正常葉片;
② ;
③ 。
(4)預(yù)期實驗結(jié)果: 。
科目: 來源:gzsw 題型:
30、由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則下列敘述正確的是

A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.若a為核糖,b則為DNA的基本組成單位
C.若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
D.若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則a必為脫氧核糖
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評卷人 |
得分 |
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二、綜合題
(每空? 分,共? 分)
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