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13.如圖,六棱柱的底面邊長都是5厘米,側(cè)棱長為4厘米,則
(1)這個六棱柱一共有8個面,有12個頂點(diǎn);
(2)這個六棱柱一共有18條棱,它們的長度分別是側(cè)棱4cm,底邊5cm.
(3)這個六棱柱:頂點(diǎn)數(shù)+面數(shù)-棱數(shù)=2.

分析 (1)根據(jù)n棱柱的面是(n+2),頂點(diǎn)數(shù)是(2n),可得答案;
(2))根據(jù)n棱柱的3n,可得答案.
(3)根據(jù)頂點(diǎn)數(shù)+面數(shù)-棱數(shù)=2n+(n+2)-3n=2,可得答案.

解答 解:(1)這個六棱柱一共有 8個面,有 12個頂點(diǎn);
(2)這個六棱柱一共有 18條棱,它們的長度分別是 側(cè)棱4cm,底邊5cm.
(3)這個六棱柱:頂點(diǎn)數(shù)+面數(shù)-棱數(shù)=2,
故答案為:8,12;18,側(cè)棱4cm,底邊5cm;2.

點(diǎn)評 本題考查了認(rèn)識立體圖形,頂點(diǎn)數(shù)+面數(shù)-棱數(shù)=2n+(n+2)-3n=2是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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12.如圖,在矩形OABC中,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(8,6).點(diǎn)Q從B向O運(yùn)動,點(diǎn)P從O向A運(yùn)動,兩點(diǎn)時同出發(fā),速度均為每秒1個單位,同時出發(fā)運(yùn)動時間為t秒,當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時兩點(diǎn)伺時停止運(yùn)動.
(1)求點(diǎn)Q的坐標(biāo)(用含t的代數(shù)式表示);
(2)當(dāng)t為何值時,P、Q、C三點(diǎn)共線;
(3)當(dāng)t為何值時,△OPQ為等腰三角形.

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4.已知,如圖△ABC中,AB=5,AC=3,則中線AD的取值范圍是1<AD<4.

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1.已知$\frac{{{x^2}+2}}{x(x+1)(x+2)}$=$\frac{A}{x}$+$\frac{B}{x+1}$+$\frac{C}{x+2}$,試求A+B+2C的值.

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8.已知a-b=17,b-c=3,a+c=30,求a2-c2的值.

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18.有一張厚度為0.1毫米的紙片,對折1次后的厚度是2×0.1毫米.
(1)對折2次的厚度是多少毫米?
(2)假設(shè)這張紙能無限地折疊下去,那么對折20次后相當(dāng)于每層高度為3米的樓房多少層?

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5.某校八年級全體320名學(xué)生在電腦培訓(xùn)前、后分別參加了一次水平相同的考試,考分都以同一標(biāo)準(zhǔn)劃分成“不合格”“合格”“優(yōu)秀”三個等級,為了了解電腦培訓(xùn)的效果,用抽簽方式得到其中32名學(xué)生的兩次考試考分等級,所繪制的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,試結(jié)合圖示信息回答下列問題:
(1)這32名學(xué)生經(jīng)過培訓(xùn),考分等級“不合格”的百分比由75%下降到25%;
(2)估計(jì)該校整個八年級培訓(xùn)后考分等級為“合格”與“優(yōu)秀”的學(xué)生共有240名;
(3)你認(rèn)為上述估計(jì)合理嗎?理由是什么?

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2.已知實(shí)數(shù)x、y、z滿足$\sqrt{18-x-z}$+$\sqrt{-18+x+z}$=$\sqrt{y-x-7}$+$\sqrt{2x+y+z-35}$,求長度分別為x、y、z的三條線段組成三角形的面積.

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3.解下列方程組或不等式,并把不等式的解集在數(shù)軸上表示出來.
(1)$\left\{\begin{array}{l}{4x+y=5}\\{2x-3y=13}\end{array}\right.$;                              
(2)$\frac{2+x}{2}$≥$\frac{2x-1}{3}$-2.

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