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20.如圖,⊙I為△ABC的內(nèi)切圓,點(diǎn)D,E分別為邊AB,AC上的點(diǎn),且DE為⊙I的切線,若△ABC的周長為21,BC邊的長為6,△ADE的周長為9.

分析 根據(jù)三角形內(nèi)切圓的性質(zhì)及切線長定理可得DM=DP,BN=BM,CN=CQ,EQ=EP,則BM+CQ=6,所以△ADE的周長=AD+DE+AE=AD+AE+DM+EQ,代入求出即可.

解答 解:∵△ABC的周長為21,BC=6,
∴AC+AB=21-6=15,
設(shè)⊙I與△ABC的三邊AB、BC、AC的切點(diǎn)為M、N、Q,切DE為P,
∵DM=DP,BN=BM,CN=CQ,EQ=EP,
∴BM+CQ=BN+CN=BC=6,
∴△ADE的周長=AD+DE+AE=AD+AE+DP+PE
=AD+DM+AE+EQ
=AB-BM+AC-CQ
=AC+AB-(BM+CQ)
=15-6=9,
故答案為9.

點(diǎn)評 本題考查了切線長定理,理解定理,找出圖形中存在的相等的線段是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.一個圓柱鍛壓前后形狀可能發(fā)生變化,但是體積變化,質(zhì)量不變,長度一定,圍成不同形狀的圖形,應(yīng)抓住周長不變列方程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.閱讀下面的文字,完成解答過程.
(1)$\frac{1}{1×2}$=1-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3×4}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$,則$\frac{1}{2007×2008}$=$\frac{1}{2007}$-$\frac{1}{2008}$,并且用含有n的式子表示發(fā)現(xiàn)的規(guī)律.
(2)根據(jù)上述方法計(jì)算:$\frac{1}{1×3}$+$\frac{1}{3×5}$+$\frac{1}{5×7}$+…+$\frac{1}{2006×2007}$.
(3)根據(jù)(1),(2)的計(jì)算,我們可以猜測下列結(jié)論:$\frac{1}{n(n+k)}$=$\frac{1}{k}$($\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+k}$) (其中n,k均為正整數(shù)),并計(jì)算$\frac{1}{1×4}$+$\frac{1}{4×7}$+$\frac{1}{7×10}$+…+$\frac{1}{2005×2008}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖,有一個直角三角形紙片,兩直角邊AB=6cm,BC=8cm,現(xiàn)將直角邊BC沿直線BD折疊,使點(diǎn)C落在點(diǎn)E處,求三角形BDF的面積是多少?

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15.拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)為D(-1,2),與x軸的一個交點(diǎn)A在點(diǎn)(-3,0)和(-2,0)之間,其部分圖象如圖,則以下結(jié)論:①b2-4ac<0;②a+b+c<0;③c-a=2;④方程ax2+bx+c-2=0有兩個相等的實(shí)數(shù)根.其中正確的結(jié)論有②③④(填序號).

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5.如圖1,在△ABC中,∠A=40°,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB,
(1)∠BPC=110度;
(2)猜想∠A與∠P之間有什么關(guān)系?并證明你的猜想;
(3)如圖2,若點(diǎn)P為∠ABC與外角∠ACE的角平分線的交點(diǎn),試猜想并證明∠A與∠P的關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖,已知:E是∠AOB的平分線上一點(diǎn),EC⊥OB,ED⊥OA,C、D是垂足,連接CD,且交OE于點(diǎn)F.
(1)求證:AD=OC;
(2)求證:OE是CD的垂直平分線;
(3)若∠AOB=60°,請你探究OE,EF之間有什么數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,AE⊥AB,BC⊥CD,且AE=AB,BC=CD,F(xiàn)為DE的中點(diǎn),M為AC中點(diǎn),證明:FM⊥AC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.若點(diǎn)M(3,4)和點(diǎn)N(a,b)均在直線MN上,且MN∥y軸,則a=3.b≠4.

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同步練習(xí)冊答案