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4.已知:△ABC內(nèi)部一點(diǎn)O到兩邊AB、AC所在直線的距離相等,且OB=OC.
求證:AB=AC.

分析 證明Rt△BOF≌Rt△COE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠FBO=∠ECO,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠CBO=∠BCO,得到∠ABC=∠ACB,根據(jù)等腰三角形的判定定理證明結(jié)論.

解答 證明:在Rt△BOF和Rt△COE中,
$\left\{\begin{array}{l}{OF=OE}\\{OB=OC}\end{array}\right.$,
∴Rt△BOF≌Rt△COE,
∴∠FBO=∠ECO,
∵OB=OC,
∴∠CBO=∠BCO,
∴∠ABC=∠ACB,
∴AB=AC.

點(diǎn)評 本題考查的是角平分線的性質(zhì)、全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定定理、等腰三角形的判定定理是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖,在?ABCD中,CE平分∠BCD,交AD于點(diǎn)E,DF平分∠ADC,交BC于點(diǎn)F,CE與DF交于點(diǎn)P,連接EF,BP.
(1)求證:四邊形CDEF是菱形;
(2)若AB=2,BC=3,∠A=120°,求BP的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,大樓AB右側(cè)有一障礙物,在障礙物的旁邊有一幢小樓DE,在小樓的頂端D處測得障礙物邊緣點(diǎn)C的俯角為30°,測得大樓頂端A的仰角為45°(點(diǎn)B,C,E在同一水平直線上),已知AB=50m,DE=10m,求障礙物B,C兩點(diǎn)間的距離(結(jié)果精確到1m,參考數(shù)據(jù):$\sqrt{2}$≈1.414,$\sqrt{3}$≈1.732)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.計算或化簡:
(1)${(-2)^2}-{({\frac{2}{3}})^0}+{({\frac{1}{5}})^{-1}}$.
(2)(a-b)(a+2b)-(a-b)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知:如圖,點(diǎn)G是CA的延長線上一點(diǎn),CE交AB于點(diǎn)F,AD∥GE,且∠AGF=∠AFG.求證:AD平分∠BAC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(-2,0)、B(2,$\frac{16}{5}$),且拋物線過點(diǎn)C(0,$\frac{16}{5}$)
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)P是位于直線AB上方拋物線上的一個動點(diǎn),當(dāng)△PAB的面積最大時,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)連接BC,在拋物線的對稱軸上是否存在點(diǎn)M,使△ABM是以AB為直角邊的直角三角形?如果存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);如果不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知:關(guān)于x的方程x2-2(k-2)x+k2-2k-2=0.
(1)若這個方程有實(shí)數(shù)根,求k的取值范圍.
(2)若此方程有一個根是1,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,E、F分別是矩形ABCD的邊AB、CD上一點(diǎn),且AE=CF,連接BF、DE.
(1)判斷四邊形DEBF的形狀并說明理由;
(2)若AB=8,AD=4,當(dāng)四邊形DEBF是菱形時,求AE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.10月9日新浪網(wǎng)報道,2015年全球大米產(chǎn)量為4.7576億噸,比2014年下降0.59%.某天王阿姨在超市買了10斤大米,她又打算買些小米,看過小米的價錢后,她發(fā)現(xiàn),買8斤小米的總費(fèi)用比買10斤大米的貴13元;買4斤小米的總費(fèi)用比買10斤大米的便宜5元,則每斤小米的價錢為(  )
A.4.5元B.4元C.3.5元D.3元

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同步練習(xí)冊答案