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2.如圖:在某地,人們發(fā)現(xiàn)某種蟋蟀1min所叫次數(shù)x與當(dāng)?shù)販囟萒之間的關(guān)系或為T=ax+b,下面蟋蟀所叫次數(shù)與溫度變化情況對照表:
蟋蟀叫的次數(shù)(x)8498119
溫度(℃)T151720
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)確定a、b的值;
②如果蟋蟀1min叫63次,那么該地當(dāng)時的溫度約為多少攝氏度?

分析 (1)利用待定系數(shù)法求解得到函數(shù)解析式;
(2)把x=63代入(1)中的解析式求y值即可.

解答 解:(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)知道,函數(shù)T=ax+b經(jīng)過點(54,15),(98,17).則
$\left\{\begin{array}{l}{15=84a+b}\\{17=98a+b}\end{array}\right.$,
解得 $\left\{\begin{array}{l}{a=\frac{1}{7}}\\{b=3}\end{array}\right.$;

(2)由(1)得到 y=$\frac{1}{7}$x+3.
當(dāng)x=63時,y=$\frac{1}{7}$x+3=$\frac{1}{7}$×63+3=12
答:蟋蟀1分鐘叫了63次,該地當(dāng)時溫度為12攝氏度.

點評 主要考查二元一次方程組的應(yīng)用.解題時,利用一次函數(shù)的模型解決實際問題的能力.要先根據(jù)題意列出函數(shù)關(guān)系式,再代數(shù)求值.解題的關(guān)鍵是要分析題意根據(jù)實際意義求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.解方程:
(1)x2=81;
(2)(x-1)3=27.

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13.(1)(3mn+1)(3mn-1)-8m2n2;
(2)[(x+y)2-(x-y)2]÷(2xy).

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10.已知:|ab-2|+(b-1)2=0,求$\frac{1}{ab}$+$\frac{1}{(a+1)(b+1)}$+$\frac{1}{(a+2)(b+2)}$+…+$\frac{1}{(a+2010)(b+2010)}$的值.

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17.解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{2x-1>5}\\{\frac{3x+1}{2}-1≥x}\end{array}\right.$.

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7.如圖,這是人民公園的景區(qū)示意圖.以中心廣場為原點,分別以正東、正北方向為x軸、y軸正方向建立平面直角坐標(biāo)系,規(guī)定一個單位長度代表100m長.已知各建筑物都在坐標(biāo)平面網(wǎng)格的格點上,且東門的坐標(biāo)為(400,0).
(1)請寫出圖中下列地點的坐標(biāo):
牡丹園(300,300);
游樂園(200,-200);
(2)連接音樂臺、湖心亭和望春亭這三個地點,畫出所得的三角形.然后將所得三角形向下平移200m,畫出平移后的圖形;
(3)問題(2)中湖心亭平移后的對應(yīng)點的坐標(biāo)為(-300,0).

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14.(1)(x-y-z)(x-y+z);                   
(2)($\frac{1}{3}$x+y)(-y+$\frac{1}{3}$x)($\frac{1}{9}$x2-y2);
(3)化簡求值:a2(a+b)(a-b)-(2b-a2)(-2b+a2),其中a=2,b=$\frac{1}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的一部分,已知A(-2.5,2),則根據(jù)圖象可得到下列結(jié)論:
①a>0,b2-4ac>0;
②x<m時,y隨x的增大而減小,則m≤2;
③-2.5≤x<4時,-3≤y≤2;
④-3≤y≤0時,-1≤x≤5.
其中正確的序號是①②③.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.已知y=2x+7,當(dāng)-2<x<1時,y的取值范圍為3<y<9.

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同步練習(xí)冊答案