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11.如圖①,已知點(diǎn)D在AB上,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠ABC=∠ADE=90°,且M為EC的中點(diǎn).
(1)連接DM并延長(zhǎng)交BC于N,求證:CN=AD;
(2)求證:△BMD為等腰直角三角形;
(3)將△ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°時(shí)(如圖②所示位置),△BMD為等腰直角三角形的結(jié)論是否仍成立?若成立,請(qǐng)證明:若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

分析 (1)由∠ABC=∠ADE=90°可得DE∥BC,再根據(jù)平行線的性質(zhì),推出∠DEM=∠MCB,根據(jù)ASA推出△EMD≌△CMN,證出CN=ED,因?yàn)锳D=DE,即可得到CN=AD;
(2)由(1)可知CN=AD,DM=MN,再由AB=AC,可得BD=BN,從而可得△DBN是等腰直角三角形,且BM是底邊DN上的中線,再利用等腰三角形的三線合一的性質(zhì)和直角三角形的性質(zhì)即可得到△BMD為等腰直角三角形;
(3)作CN∥DE交DM的延長(zhǎng)線于N,連接BN,根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠E=∠NCM,根據(jù)ASA證△DBA≌△NBC,推出△DBN是等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)即可推出△BMD為等腰直角三角形.

解答 (1)證明:如圖1,
∵∠EDA=∠ABC=90°,
∴DE∥BC,
∴∠DEM=∠MCB,
在△EMD和△CMN中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠DEM=∠NCM}\\{EM=CM}\\{∠EMD=∠CMN}\end{array}\right.$,
∴△EMD≌△CMN(ASA),
∴CN=DE,
∵AD=DE,
∴CN=AD;
(2)證明:由(1)得∴△EMD≌△CMN,
∴CN=AD,DM=MN,
∵BA=BC,
∴BD=BN,
∴△DBN是等腰直角三角形,且BM是底邊的中線,
∴BM⊥DM,BM=$\frac{1}{2}$DN=DM,
∴△BMD為等腰直角三角形;
(3)答:△BMD為等腰直角三角形的結(jié)論仍成立,
證明:如圖2,作CN∥DE交DM的延長(zhǎng)線于N,連接BN,
∴∠E=∠MCN=45°,
∵∠DME=∠NMC,EM=CM,
∴△EMD≌△CMN(ASA),
∴CN=DE=DA,MN=MD,
又∵∠DAB=180°-∠DAE-∠BAC=90°,
∠BCN=∠BCM+∠NCM=45°+45°=90°,
∴∠DAB=∠BCN,
在△DBA和△NBC中,
$\left\{\begin{array}{l}{DA=CN}\\{∠DAB=∠BCN}\\{BA=BC}\end{array}\right.$,
∴△DBA≌△NBC(SAS),
∴∠DBA=∠NBC,DB=BN,
∴∠DBN=∠ABC=90°,
∴△DBN是等腰直角三角形,且BM是底邊的中線,
∴BM⊥DM,∠DBM=$\frac{1}{2}$∠DBN=45°=∠BDM,
∴△BMD為等腰直角三角形.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了等腰直角三角形,等腰三角形的性質(zhì)和判定,平行線的性質(zhì)和判定,全等三角形的性質(zhì)和判定,此題綜合性比較強(qiáng),培養(yǎng)了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,類比思想的運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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