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1.如圖,AD是⊙O的直徑,弦BC⊥AD于E,AB=BC=12,則OC的長為( 。
A.3B.2$\sqrt{3}$C.3$\sqrt{3}$D.4$\sqrt{3}$

分析 如圖,作輔助線;首先運用勾股定理求出AE的長度,然后運用射影定理求出AD的長度,即可解決問題.

解答 解:如圖,連接BD;
∵直徑AD⊥BC,
∴BE=CE=$\frac{1}{2}$BC=6;
由勾股定理得:
AE=$\sqrt{A{B}^{2}-B{E}^{2}}$=6$\sqrt{3}$;
∵AD為⊙O的直徑,
∴∠ABD=90°;
由射影定理得:
AB2=AE•AD
∴AD=$\frac{1{2}^{2}}{6\sqrt{3}}$=8$\sqrt{3}$,
∴OC=$\frac{1}{2}$AD=4$\sqrt{3}$,
故選D.

點評 該題主要考查了垂徑定理、射影定理等幾何知識點及其應(yīng)用問題;解題的方法是作輔助線,構(gòu)造直角三角形;解題的關(guān)鍵是牢固掌握垂徑定理、射影定理等幾何知識點,這是靈活運用、解題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.已知點A(1,m),B(2,n)在反比例函數(shù)y=-$\frac{2}{x}$的圖象上,則m與n的大小關(guān)系為m<n.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖,矩形紙片ABCD中,AD=4cm,把紙片沿直線AC折疊,點B落在E處,AE交DC于點O,若AO=5cm,則AB的長為( 。
A.6cmB.7cmC.8cmD.9cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.郴州市某景區(qū)的門票其票價如下:
購票人數(shù)1~49人50~100人100人以上
每人門票價130元110元90元
今有甲乙兩個旅游團均超過40人,且甲團人數(shù)少于乙團人數(shù),兩個團合在一起購票,總計付出門票費10080元.
(1)這兩個旅游團共有多少人?
(2)若兩旅游團分別購票,總計應(yīng)付門票13140元,請問甲,乙兩個旅游團各有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.已知方程3-a+2(a-4)=-b,且關(guān)于x的不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x>a}\\{x≤b}\end{array}\right.$只有4個整數(shù)解,那么b的取值范圍是4<b<5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖,已知a∥b,直角三角板的直角頂點在直線a上,若∠1=30°,則∠2等于( 。
A.30°B.40°C.50°D.60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.一段筆直的公路AC長20千米,途中有一處休息點B,AB長15千米,甲、乙兩名長跑愛好者同時從點A出發(fā),甲以v1的速度勻速跑至點B,原地休息半小時后,再以v2的速度勻速跑至終點C;乙以v3的速度勻速跑至終點C,甲、乙兩人出發(fā)后2小時內(nèi)運動路程y(千米)與時間x(小時)函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示,則AB長為15千米,v1-v2=5千米/小時

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖,正方形ABCD中,AB=6,點E在邊CD上,且CE=2DE.將△ADE沿AE對折至△AFE,延長EF交邊BC于點G,連結(jié)AG、CF.下列結(jié)論:①△ABG≌△AFG;②BG=GC;③EG=DE+BG;④AG∥CF;⑤S△FGC=3.6.其中正確結(jié)論是①②③④⑤.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,自行車每節(jié)鏈條的長度為2.5cm,交叉重疊部分的圓的直徑為0.8cm.
(1)觀察圖形填寫下表:
鏈條節(jié)數(shù)(節(jié))234
鏈條長度(cm)4.25.97.6
(2)如果x節(jié)鏈條的總長度是y,求y與x之間的關(guān)系式;
(3)如果一輛某種型號自行車的鏈條(安裝前)由80節(jié)這樣的鏈條組成,那么這根鏈條完成鏈接(安裝到自行車上)后,總長度是多少cm?

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同步練習(xí)冊答案