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6.計(jì)算:
(1)(-23)-(-17)-2+(-12)+33;
(2)7.7-4.2-8.4-4.3+1.2;
(3)3$\frac{1}{2}$-(-4$\frac{2}{3}$)+(+$\frac{3}{8}$)-(-$\frac{1}{8}$)-(+16$\frac{1}{2}$);
(4)(-$\frac{5}{2}$)×1$\frac{1}{3}$×(-1-$\frac{1}{4}$)-15;
(5)(-24)×($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{3}{8}$);
(6)(-4$\frac{1}{3}$)+(-39)×(-2$\frac{1}{4}$).

分析 (1)先化簡(jiǎn),再計(jì)算加減法;
(2)變形為(7.7-8.4-4.3)+(1.2-4.2)簡(jiǎn)便計(jì)算;
(3)先計(jì)算同分母分?jǐn)?shù),再計(jì)算加減法;
(4)先計(jì)算小括號(hào)里面的減法,再約分計(jì)算乘法,再計(jì)算加法;
(5)根據(jù)乘法分配律計(jì)算;
(6)先算乘法,再算加法.

解答 解:(1)(-23)-(-17)-2+(-12)+33
=-23+17-2-12+33
=-37+50
=13;
(2)7.7-4.2-8.4-4.3+1.2
=(7.7-8.4-4.3)+(1.2-4.2)
=-5-3
=-8;
(3)3$\frac{1}{2}$-(-4$\frac{2}{3}$)+(+$\frac{3}{8}$)-(-$\frac{1}{8}$)-(+16$\frac{1}{2}$)
=(3$\frac{1}{2}$-16$\frac{1}{2}$)-(-4$\frac{2}{3}$)+(+$\frac{3}{8}$+$\frac{1}{8}$)
=-13+4$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{2}$
=-7$\frac{5}{6}$;
(4)(-$\frac{5}{2}$)×1$\frac{1}{3}$×(-1-$\frac{1}{4}$)-15
=(-$\frac{5}{2}$)×$\frac{4}{3}$×(-$\frac{5}{4}$)-15
=4$\frac{1}{6}$-15
=-10$\frac{5}{6}$;
(5)(-24)×($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{3}{8}$)
=-24×$\frac{1}{3}$+24×$\frac{1}{4}$-24×$\frac{5}{6}$+24×$\frac{3}{8}$
=-8+6-20+9
=-28+15
=-13;
(6)(-4$\frac{1}{3}$)+(-39)×(-2$\frac{1}{4}$)
=-4$\frac{1}{3}$+87$\frac{3}{4}$
=83$\frac{5}{12}$.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,有理數(shù)混合運(yùn)算的四種運(yùn)算技巧 1.轉(zhuǎn)化法:一是將除法轉(zhuǎn)化為乘法,二是將乘方轉(zhuǎn)化為乘法,三是在乘除混合運(yùn)算中,通常將小數(shù)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)進(jìn)行約分計(jì)算. 2.湊整法:在加減混合運(yùn)算中,通常將和為零的兩個(gè)數(shù),分母相同的兩個(gè)數(shù),和為整數(shù)的兩個(gè)數(shù),乘積為整數(shù)的兩個(gè)數(shù)分別結(jié)合為一組求解. 3.分拆法:先將帶分?jǐn)?shù)分拆成一個(gè)整數(shù)與一個(gè)真分?jǐn)?shù)的和的形式,然后進(jìn)行計(jì)算. 4.巧用運(yùn)算律:在計(jì)算中巧妙運(yùn)用加法運(yùn)算律或乘法運(yùn)算律往往使計(jì)算更簡(jiǎn)便.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)當(dāng)$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$≠$\frac{_{1}}{_{2}}$時(shí),從“數(shù)”看,方程有一個(gè)解;從“形”看,l1與l2相交
(2)當(dāng)$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{_{1}}{_{2}}$≠$\frac{{c}_{1}}{{c}_{2}}$時(shí),從“數(shù)”看,方程有0個(gè)解;從“形”看,l1與l2平行
(3)當(dāng)$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{_{1}}{_{2}}$=$\frac{{c}_{1}}{{c}_{2}}$時(shí),從“數(shù)”看,方程有無(wú)數(shù)個(gè)解;從“形”看,l1與l2重合.

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(1)-$\frac{3}{2}$×[-32×(-$\frac{2}{3}$)2+(-2)3]
(2)-23+|-3.14|+(-2014×$\frac{1}{2014}$)2015+32

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11.計(jì)算:
(1)-8-3×(-1)7-(-1)8;
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(3)-32+(-2)3×(-4)÷|$\frac{1}{4}$|;
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(5)-0.52+4-|-22-4|-(-1$\frac{1}{2}$)3×$\frac{16}{27}$;
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