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1.若關(guān)于x、y的二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=-3m+2}\\{x+2y=4}\end{array}\right.$的解滿足x+y>-$\frac{3}{2}$,求出滿足條件的m的所有正整數(shù)值.

分析 方程組兩方程相加表示出x+y,代入已知不等式求出m的范圍,確定出正整數(shù)值即可.

解答 解:$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=-3m+2①}\\{x+2y=4②}\end{array}\right.$,
①+②得:3(x+y)=-3m+6,即x+y=-m+2,
代入不等式得:-m+2>-$\frac{3}{2}$,
解得:m<$\frac{7}{2}$,
則滿足條件m的正整數(shù)值為1,2,3.

點評 此題考查了二元一次方程組的解,以及一元一次不等式的整數(shù)解,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,正方形OABC的邊長為2cm,以O(shè)A、OC所在直線為坐標(biāo)軸建立直角坐標(biāo)系xoy,點D、E、F和G分別從點O、A、B和C沿著OA、AB、BC和CO方向都以1cm/s的速度同時移動,移動時間為t(0<t<2)s,拋物線y=ax2+bx+c總是經(jīng)過三個動點G、D、E.
(1)判斷△DEF的形狀,并說明理由;
(2)△DEF的面積是否存在最大值或最小值?若存在,請求出最大值或最小值以及相應(yīng)的點坐標(biāo).若不存在請說明理由;
(3)設(shè)直線DE與y軸交于點M.當(dāng)ME=3MD時,請求出拋物線的解析式;
(4)圖中的拋物線是動點移動到某一時刻的圖象,此時拋物線上是否存在點P,使過點P的直線l平分正方形的面積,且點D和點E到直線l的距離相等?若存在,請在圖中畫出l和拋物線的所有交點;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如圖是本地區(qū)一種產(chǎn)品30天的銷售圖象,圖①是產(chǎn)品日銷售量y(單位:件)與時間t(單位;天)的函數(shù)關(guān)系,圖②是一件產(chǎn)品的銷售利潤z(單位:元)與時間t(單位:天)的函數(shù)關(guān)系,已知日銷售利潤=日銷售量×一件產(chǎn)品的銷售利潤,下列結(jié)論錯誤的是(  )
A.第24天的銷售量為200件
B.第10天銷售一件產(chǎn)品的利潤是15元
C.第12天與第30天這兩天的日銷售利潤相等
D.第30天的日銷售利潤是750元

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,已知,在△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,E,F(xiàn)分別是CA,CB邊的三等分點,將△ECF繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)α角(0°<α<90°),得到△MCN,連接AM,BN.
(1)求證:AM=BN;
(2)當(dāng)MA∥CN時,試求旋轉(zhuǎn)角α的余弦值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.若實數(shù)a、b滿足(4a+4b)(4a+4b-2)-8=0,則a+b=-$\frac{1}{2}$或1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列計算正確的是( 。
A.a2+a2=2a4B.(-a2b)3=-a6b3C.a2•a3=a6D.a8÷a2=a4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.觀察下列關(guān)于x的單項式,探究其規(guī)律:
x,3x2,5x3,7x4,9x5,11x6,…
按照上述規(guī)律,第2015個單項式是( 。
A.2015x2015B.4029x2014C.4029x2015D.4031x2015

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.某大學(xué)自主招生考試只考數(shù)學(xué)和物理.計算綜合得分時,按數(shù)學(xué)占60%,物理占40%計算.已知孔明數(shù)學(xué)得分為95分,綜合得分為93分,那么孔明物理得分是90分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如果一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行,那么這兩個角的關(guān)系是相等或互補.

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同步練習(xí)冊答案