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2.如圖,已知∠BAC是一個銳角,在∠BAC所在的平面上任意一點P(P點不在直線AB、AC上)
(1)作圖,過P點分別作AB、AC的垂線,垂足分別為E點、F點;
(2)在(1)的情況下,試探究∠P與∠A的關(guān)系,并說明理由.

分析 (1)直接利用過一點向直線作垂線的方法結(jié)合P點位置不同得出符合題意答案;
(2)直接利用(1)中所畫圖形分別得出結(jié)合四邊形內(nèi)角和定理以及三角形內(nèi)角和定理得出答案.

解答 解:(1)如圖1,圖2所示即為所求;

(2)如圖1所示:∵∠AEP=∠AFP=90°,
∴∠A+∠P=180°;
如圖2所示:∵∠PDE=∠ADF,
∴∠PED=∠AFD=90°,
∴∠A=∠P.

點評 此題主要考查了基本作圖以及多邊形內(nèi)角和定理,正確分類討論是解題關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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12.閱讀并解答:對于完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2,(a-b)2=a2-2ab+b2,經(jīng)過變形可化為①a2+b2=(a+b)2-2ab,②a2+b2=(a-b)2+2ab,③(a+b)2=(a-b)2+4ab,④(a-b)2=(a+b)2-4ab,根據(jù)以上所提供的公式變形,完成下面的計算.已知a-b=6,ab=-4,求下列各式的值(1)a2+b2(2)a2-ab+b2

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13.一個扇形的半徑為5cm,圓心角為60°,那么扇形的弧長為$\frac{5π}{3}$cm.

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10.操作與計算:如圖①②,四邊形ABCD是菱形,AB=6,∠A=60°.
操作:請你設(shè)計兩種裁剪方法,將菱形ABCD進行適當?shù)姆指,使得分割后的各部分恰好拼成矩形.要求:?)在圖中畫出剪拼示意圖;
(2)拼圖的各部分之間不能互相重疊,不能留有空隙;
(3)拼成的矩形相同,只能算一種.

計算:寫出所拼出的矩形的長、寬的值①6,3$\sqrt{3}$②6$\sqrt{3}$,3.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

17.已知方程組$\left\{\begin{array}{l}{kx+y=3}\\{3x-2y=5}\end{array}\right.$的解x,y互為相反數(shù),則k的值是(  )
A.1B.2C.3D.4

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7.△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示.
(1)在圖中作出與△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1;
(2)求四邊形BCC1 B1的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.我市為實現(xiàn)“四城同創(chuàng)”目標,綠化辦計劃為某新開發(fā)住宅小區(qū)購買并種植400株樹苗,某苗圃公司提供以下信息:
①可供選擇的樹苗有楊樹、柳樹和樟樹三種,并且要求購買楊樹、柳樹的數(shù)量相等.
②如表:
樹苗每株樹批發(fā)價格(元)兩年后每株樹苗對空氣的凈化指數(shù)
楊樹30.4
柳樹20.1
樟樹p0.2
設(shè)購買楊樹、樟樹的數(shù)量分別為x株、y株.
(1)寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍);
(2)當每株樟樹的批發(fā)價p等于3元時,要使這400棵樹苗兩年后對該住宅小區(qū)的空氣凈化指數(shù)不低于90,就怎樣安排這三種樹苗的購買數(shù)量,才能使購買樹苗的總費用最低?最低總費用是多少?
(3)當每株樟樹批發(fā)價p(元)與購買數(shù)量y(株)之間存在關(guān)系p=3-0.005y時,求購買樹苗的總費用W(元)與購買楊樹數(shù)量x(株)之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.已知$\frac{a-b}{a+b}$=$\frac{1}{5}$,求式子$\frac{a}$和$\frac{a+2b}{a-b}$的值.

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12.如圖,正方形ABCD中,動點P的運動路線為AB→BC,動點Q的運動路線為對角線BD,點P,Q以同樣的速度分別從A,B兩點同時出發(fā)勻速前進,當一個點到達終點停止運動時,另一個點也隨之停止.設(shè)點P的運動路程為x,PQ的長為y,則下列能大致表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象為(  )
A.B.C.D.

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