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1.如圖,從一塊半徑是1m的圓形鐵皮(⊙O)上剪出一個圓心角為60°的扇形(點(diǎn)A,B,C在⊙O上),將剪下的扇形圍成一個圓錐,則這個圓錐的底面圓的半徑是( 。
A.$\frac{\sqrt{3}}{6}$mB.$\frac{\sqrt{3}}{12}$mC.$\frac{\sqrt{3}}{2}$mD.1m

分析 連接OA,作OD⊥AB于點(diǎn)D,利用三角函數(shù)即可求得AD的長,則AB的長可以求得,然后利用弧長公式即可求得弧長,即底面圓的周長,再利用圓的周長公式即可求得半徑.

解答 解:連接OA,作OD⊥AB于點(diǎn)D.
在直角△OAD中,OA=1,∠OAD=$\frac{1}{2}$∠BAC=30°,
則AD=OA•cos30°=$\frac{\sqrt{3}}{2}$.
則AB=2AD=$\sqrt{3}$,
則扇形的弧長是:$\frac{60π\(zhòng)sqrt{3}}{180}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}π$,
設(shè)底面圓的半徑是r,則2π×1=$\frac{\sqrt{3}}{3}π$,
解得:r=$\frac{\sqrt{3}}{6}$.
故答案是:A.

點(diǎn)評 本題考查了圓錐的計(jì)算,正確理解圓錐的側(cè)面展開圖與原來的扇形之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵,理解圓錐的母線長是扇形的半徑,圓錐的底面圓周長是扇形的弧長.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖,已知平行四邊形ABCD的面積是32,點(diǎn)0是平行四邊形ABCD對角線的交點(diǎn),OE∥AD交CD于點(diǎn)E,OF∥AB于點(diǎn)F,那么△EOF的面積是4.

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12.如圖,一張紙片的形狀為直角三角形,其中∠C=90°,AC=12cm,BC=16cm,沿直線AD折疊該紙片,使直角邊AC與斜邊上的AE重合,則CD的長為6cm.

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9.觀察下列關(guān)于自然數(shù)的等式:
①32-4×12=5;②52-4×22=9;②72-4×32=13.
請你猜想第n個等式為(用含n的式子表示)(2n+1)2-4n2=4n+1.

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16.小明鍛煉健身,從A地勻速步行到B地用時(shí)25分鐘.若返回時(shí),發(fā)現(xiàn)走一小路可使A、B兩地間路程縮短200米,便抄小路以原速返回,結(jié)果比去時(shí)少用2.5分鐘.
(1)求返回時(shí)A、B兩地間的路程;
(2)若小明從A地步行到B地后,以跑步形式繼續(xù)前進(jìn)到C地(整個鍛煉過程不休息).據(jù)測試,在他整個鍛煉過程的前30分鐘(含第30分鐘),步行平均每分鐘消耗熱量6卡路里,跑步平均每分鐘消耗熱量10卡路里;鍛煉超過30分鐘后,每多跑步1分鐘,多跑的總時(shí)間內(nèi)平均每分鐘消耗的熱量就增加1卡路里.測試結(jié)果,在整個鍛煉過程中小明共消耗904卡路里熱量.問:小明從A地到C地共鍛煉多少分鐘?

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6.如圖,把邊長為2的正方形剪成四個完全一樣的直角三角形,在下面對應(yīng)的正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長均為1)中畫出用這四個直角三角形按要求分別拼成的新的多邊形.(要求全部用上,互不重疊,互不留隙).
(1)長方形(非正方形);
(2)平行四邊形;
(3)四邊形(非平行四邊形).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,2),且與y=-$\frac{1}{2}$x2的圖象的開口方向、形狀均相同.
(1)求這個函數(shù)的表達(dá)式;
(2)分析所求函數(shù)的圖象能否由拋物線y=-$\frac{1}{2}$x2平移得到?若能,說出你的平移方法;
(3)另有一點(diǎn)A(m,-m2),請你分析點(diǎn)A是否在這個函數(shù)的圖象上,為什么?

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14.如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,連接對角線AC,E、F是對角線AC上兩點(diǎn),滿足AE=CF,求證:四邊形DEBF是平行四邊形.

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15.計(jì)算:$\frac{200{4}^{2}}{200{3}^{2}+200{5}^{2}-2}$.

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