| A. | a=,2$\sqrt{2}$,b=2$\sqrt{3}$,c=2$\sqrt{5}$ | B. | a=$\frac{3}{2}$,b=2,c=$\frac{5}{2}$ | C. | a=$\sqrt{6}$,b=$\sqrt{8}$,c=$\sqrt{10}$ | D. | a=5,b=12,c=13 |
分析 欲判斷是否為直角三角形,需驗證兩小邊的平方和是否等于最長邊的平方.
解答 解:A、(2$\sqrt{2}$)2+(2$\sqrt{3}$)2=(2$\sqrt{5}$)2,能構(gòu)成直角三角形,不符合題意;
B、($\frac{3}{2}$)2+22=($\frac{5}{2}$)2,能構(gòu)成直角三角形,不符合題意;
C、($\sqrt{6}$)2+($\sqrt{8}$)2=($\sqrt{10}$)2,不能構(gòu)成直角三角形,符合題意;
D、52+122=132,能構(gòu)成直角三角形,不符合題意.
故選:C.
點評 本題考查的是用勾股定理的逆定理判斷三角形的形狀,即只要三角形的三邊滿足a2+b2=c2,則此三角形是直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | -3是-9的平方根 | B. | 3是(-3)2的算術(shù)平方根 | ||
| C. | (-2)2的平方根是2 | D. | 8的立方根是±2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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