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18.為了解某校九年級(jí)男生的體能情況,體育老師隨機(jī)抽取部分男生進(jìn)行引體向上測(cè)試,并對(duì)成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制成圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)本次抽測(cè)的男生有50人,抽測(cè)成績(jī)的眾數(shù)是5次;
(2)請(qǐng)你將圖2的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若規(guī)定引體向上5次以上(含5次)為體能達(dá)標(biāo),則該校1000名九年級(jí)男生中估計(jì)有多少人體能達(dá)標(biāo)?

分析 (1)用4次的人數(shù)除以所占百分比即可得到總?cè)藬?shù),人數(shù)最多的次數(shù)即為該組數(shù)據(jù)的眾數(shù);
(2)用總?cè)藬?shù)減去其他各組的人數(shù)即可得到成績(jī)?yōu)?次的人數(shù);
(3)用總?cè)藬?shù)乘以達(dá)標(biāo)率即可得到達(dá)標(biāo)人數(shù).

解答 解:(1)從條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖可知,達(dá)到4次的占總?cè)藬?shù)的20%,
故總?cè)藬?shù)為:10÷20%=50人,眾數(shù)為5次;

(2)如圖:


(3)∵被調(diào)查的50人中有36人達(dá)標(biāo),
∴350名九年級(jí)男生中估計(jì)有1000×$\frac{36}{50}$=720人.
故該校1000名九年級(jí)男生中估計(jì)有720人體能達(dá)標(biāo).
故答案為:50,5次.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。

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 小亮成績(jī)(環(huán)) 4 8 8 6 9
(1)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)下表:
 姓名平均數(shù)(環(huán))  眾數(shù)(環(huán)) 方差
 小明 7 0.4
 小亮 83.2 
(2)從平均數(shù)和方差相結(jié)合看,誰(shuí)的成績(jī)好些?

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