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13.小明、小亮都是射箭愛好者,他們在相同的條件下各射箭5次,每次射箭的乘積情況如表:
 射箭次數(shù) 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
 小明成績(環(huán)) 6 7 7 7 8
 小亮成績(環(huán)) 4 8 8 6 9
(1)請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)填寫下表:
 姓名平均數(shù)(環(huán))  眾數(shù)(環(huán)) 方差
 小明 7 0.4
 小亮 83.2 
(2)從平均數(shù)和方差相結(jié)合看,誰的成績好些?

分析 (1)根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)和方差的定義進(jìn)行填表即可;
(2)根據(jù)兩人的成績的平均數(shù)相同,再根據(jù)方差得出乙的成績比甲穩(wěn)定,即可求出答案.

解答 解:(1)填表如下:

 姓名平均數(shù)(環(huán))  眾數(shù)(環(huán)) 方差
 小明 7 0.4
 小亮 83.2 
(2)小明和小亮射箭的平均數(shù)都是7,但小明比小亮的方差要小,說明小明的成績較為穩(wěn)定,所以小明的成績比小亮的成績要好些.

點(diǎn)評 此題主要考查了平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差的統(tǒng)計(jì)意義.找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù);眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個(gè);平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.(1)$\sqrt{(-10)^{2}}$-($\sqrt{15}$)2
(2)2$\sqrt{20}$-$\sqrt{5}$+3$\sqrt{\frac{1}{5}}$.

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4.問題情境:如圖1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°,求∠APC的度數(shù).
小明的思路是:過P作PE∥AB,通過平行線性質(zhì)來求∠APC.
(1)按小明的思路,易求得∠APC的度數(shù)為110度;
(2)問題遷移:如圖2,AB∥CD,點(diǎn)P在射線OM上運(yùn)動(dòng),記∠PAB=α,∠PCD=β,當(dāng)點(diǎn)P在B、D兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)時(shí),問∠APC與α、β之間有何數(shù)量關(guān)系?請說明理由;
(3)在(2)的條件下,如果點(diǎn)P在B、D兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)P與點(diǎn)O、B、D三點(diǎn)不重合),請直接寫出∠APC與α、β之間的數(shù)量關(guān)系.

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1.若$\frac{1}{2}$|2x-1|+$\frac{1}{3}$|y-4|=0,試求多項(xiàng)式1-xy-x2y.

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8.如圖,某建筑的屋頂設(shè)計(jì)成橫截面為拋物線型(曲線AOB,O為最高點(diǎn))的薄殼屋頂.它的拱寬AB為4m,拱高CO為0.8m.施工前要先制造建筑模板,怎樣畫出模板的輪廓線呢?
解:如圖所示,以點(diǎn)O為原,建立平面直角坐標(biāo)系.
(1)可設(shè)輪廓線的函數(shù)解析式為y=ax2,(1)
∵CB=2m,CO=0.8m,
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,-0.8).
將點(diǎn)B的坐標(biāo)代入(1),得4a=-0.8,
解得a=-$\frac{1}{5}$,
∴所求函數(shù)的解析式是y=-$\frac{1}{5}$x2
根據(jù)這個(gè)函數(shù)解析式,即可畫出模板的輪廓線.

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18.為了解某校九年級男生的體能情況,體育老師隨機(jī)抽取部分男生進(jìn)行引體向上測試,并對成績進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制成圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)本次抽測的男生有50人,抽測成績的眾數(shù)是5次;
(2)請你將圖2的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若規(guī)定引體向上5次以上(含5次)為體能達(dá)標(biāo),則該校1000名九年級男生中估計(jì)有多少人體能達(dá)標(biāo)?

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5.拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(0,5)、(2,2)、(-8,-3)三點(diǎn),求它的開口方向,對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).

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2.解方程$\frac{3x-1}{2}$=$\frac{4x+2}{5}$-1去分母得:15x-5=8x+4-1.錯(cuò)在最后一項(xiàng);解方程3=1-2(4+x),去括號得3=1-8-2x.

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3.如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),在BA邊上以每秒5cm的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),在CB邊上以每秒4cm的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0<t<2),連接PQ.
(1)若△BPQ與△ABC相似,求t的值;
(2)試探究t為何值時(shí),△BPQ是等腰三角形;
(3)試探究t為何值時(shí),CP=CQ;
(4)連接AQ,CP,若AQ⊥CP,求t的值.

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