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6.當n=1,2,3,4,5,…,2012,2013時,二次函數(shù)y=(n2+n)x2-(2n+1)x+1的圖象與x軸所截的線段長度之和為( 。
A.$\frac{2011}{2012}$B.$\frac{2012}{2013}$C.$\frac{2013}{2014}$D.$\frac{2014}{2015}$

分析 令y=0求得方程的兩根分別為x1=$\frac{1}{n}$,x2=$\frac{1}{n+1}$,從而可求得圖象與x所截線段的長度為$\frac{1}{n(n+1)}$,然后將n=1,2,3,4,5,…,2012,2013代入,最后求得它們的和即可.

解答 解:令y=0得:(n2+n)x2-(2n+1)x+1=0,
∴(nx-1)[(n+1)x-1]=0.
∴x1=$\frac{1}{n}$,x2=$\frac{1}{n+1}$.
∴圖象與x軸所截的線段長度=$\frac{1}{n}-\frac{1}{n+1}$=$\frac{1}{n(n+1)}$.
∴圖象與x軸所截的線段長度之和=$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}+\frac{1}{3×4}+$…$+\frac{1}{2012×2013}+\frac{1}{2013×2014}$
=1$-\frac{1}{2}+\frac{1}{2}-\frac{1}{3}+\frac{1}{3}-\frac{1}{4}$+…$+\frac{1}{2012}-\frac{1}{2013}+\frac{1}{2013}-\frac{1}{2014}$
=1-$\frac{1}{2014}$
=$\frac{2013}{2014}$.
故選:C.

點評 本題主要考查的是二次函數(shù)圖象與x軸的交點、因式分解法解一元二次方程,利用拆項法求得圖象與x軸所截的線段長度之和是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.九年級二班50名同學在“愛心捐款”活動中,捐款情況統(tǒng)計如表,
捐款金額(元)510152050
捐款人數(shù)(人)a1810123
(1)表中a=7;
(2)二班同學捐款數(shù)組成的數(shù)據(jù)中,中位數(shù)是12.5、眾數(shù)是10;
(3)九年級二班50名同學平均捐款多少元?
(4)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校九年級300名學生在本次活動中捐款多于15元的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

17.關于拋物線y=x2和y=-x2,下列說法正確的是(  )
A.對稱軸都是x軸B.最低點都是原點(0,0)
C.在y軸右側(cè)呈下降趨勢D.形狀相同,開口方向相反

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.計算:
(1)-8-6+22-9                     
(2)0-$\frac{1}{4}$+(-21$\frac{2}{3}$)+(+3$\frac{1}{4}$)-(-$\frac{2}{3}$)
(3)32+(-2-5)÷7-|-$\frac{1}{4}$|×(-2)2
(4)-14-[1-(1-0.5×$\frac{1}{3}$)×6]
(5)-1.53×0.75+0.53×$\frac{3}{4}$-3.4×0.75.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.某商品的進價為每件40元.當售價為每件60元時,每星期可賣出300件,現(xiàn)需降價處理,且經(jīng)市場調(diào)查:每降價1元,每星期可多賣出20件.在確保盈利的前提下,解答下列問題:
(1)若設每件降價x元,則每件商品利潤(20-x)元,每星期可售出(300+2x)件;(用含x的代數(shù)式表示)
(2)若每星期售出商品的利潤為y元,則y與x的函數(shù)關系式y(tǒng)=-20x2+100x+6000;
(3)當降價多少元時,每星期的利潤最大?最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是( 。
A.在Rt△ABC中,∠C=90°,若tanA=$\frac{3}{4}$,則a=3,b=4
B.若△ABC三邊之比為1:$\sqrt{3}$:$\sqrt{2}$,且∠A為最小角,則sinA=$\frac{1}{2}$
C.對于銳角α,必有sinα>cosα
D.在Rt△ABC中,若∠C=90°,則sin2A+cos2A=1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

18.如圖,已知點E是⊙O上的點,B、C分別是劣弧AD的三等分點,∠BOC=46°,則∠AED=( 。
A.46°B.68°C.69°D.70°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.有這樣一道題:當a=5,b=-9時,求代數(shù)式7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3+1的值,小強指出,題目中給出的條件“a=5,b=-9“是多余的,他的說法有道理嗎?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

16.下列對“0”說法不正確的是( 。
A.0既不是正數(shù),也不是負數(shù)B.0是最小的整數(shù)
C.0是整數(shù),也是有理D.0是有理數(shù),也叫中性數(shù)

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