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10.如圖,AB為⊙O的切線,A為切點(diǎn),點(diǎn)C在⊙O上,BC⊥PB于點(diǎn) B,OC為⊙O的半徑.
(1)求證:CA平分∠OCB;
(2)若BC=8,tan∠ACB=$\frac{3}{4}$,求⊙O的半徑;
(3)將射線AB沿直線AC翻折,交于點(diǎn)D,求弦AD的長(zhǎng).

分析 (1)連結(jié)OA,如圖1,根據(jù)切線的性質(zhì)得OA⊥AB,而BC⊥PB,則可判斷OA∥BC,所以∠OAC=∠ACB,加上∠OCA=∠OAC,所以∠OCA=∠ACB;
(2)過C點(diǎn)作直徑CE,連結(jié)AE,如圖1,在Rt△ACB中,利用正切得定義可計(jì)算出AB=6,再利用勾股定理計(jì)算出AC=10,則利用余弦定義得到cos∠OCA=cos∠ACB=$\frac{4}{5}$,接著根據(jù)圓周角定理得到∠CAE=90°,利用余弦的定義可計(jì)算出CE=$\frac{25}{2}$,于是可得到⊙O的半徑;
(3)如圖2,CE為直徑,AD交CE于點(diǎn)F,根據(jù)折疊的性質(zhì)得∠DAC=∠CAB,則根據(jù)“ASA”可判斷△ACF≌△ACB,得到∠CEA=∠B=90°,AF=AB=6,再根據(jù)垂徑定理得到AF=DF,所以AE=2AF=12.

解答 (1)證明:連結(jié)OA,如圖1,
AB為⊙O的切線,
∴OA⊥AB,
∵BC⊥PB,
∴OA∥BC,
∴∠OAC=∠ACB,
又∵OA=OC,
∴∠OCA=∠OAC,
∴∠OCA=∠ACB,
即AC平分∠OCB;
(2)解:過C點(diǎn)作直徑CE,連結(jié)AE,如圖1,
在Rt△ACB中,∵tan∠ACB=$\frac{AB}{BC}$=$\frac{3}{4}$,
∴AB=$\frac{3}{4}$×8=6,
∴AC=$\sqrt{{6}^{2}+{8}^{2}}$=10,
∵∠OCA=∠ACB,
∴cos∠OCA=cos∠ACB=$\frac{8}{10}$=$\frac{4}{5}$,
∵CE為直徑,
∴∠CAE=90°,
∴cos∠ECA=$\frac{AC}{CE}$=$\frac{4}{5}$,
∴CE=$\frac{5}{4}$×10=$\frac{25}{2}$,
∴⊙O的半徑為$\frac{25}{4}$;
(3)解:如圖2,CE為直徑,AD交CE于點(diǎn)F,
∵射線AB沿直線AC翻折得到弦AD,
∴∠DAC=∠CAB,
在△ACF和△ACB中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠FCA=∠BCA}\\{AC=AC}\\{∠FAC=BAC}\end{array}\right.$
∴△ACF≌△ACB,
∴∠CEA=∠B=90°,AF=AB=6,
∴CE⊥AD,
∴AF=DF,
∴AE=2AF=12.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了切線的性質(zhì):圓的切線垂直于經(jīng)過切點(diǎn)的半徑.運(yùn)用切線的性質(zhì)來進(jìn)行計(jì)算或論證,常通過作輔助線連接圓心和切點(diǎn),利用垂直構(gòu)造直角三角形解決有關(guān)問題.也考查了解直角三角形和折疊的性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.如圖:已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(-1,0),B(3,0),C(0,-5),
(1)試確定此二次函數(shù)的解析式;
(2)點(diǎn)P是拋物線對(duì)稱軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)P,使PB+PC的值最小?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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5.先閱讀下面的問題,并填空,解題.
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解:分別將各數(shù)減去170,得1,-2,0,3,-5,8,-4,-9,6,2,+6,6
這組新數(shù)的平均數(shù)為:(1-2+0+3-5+8-4-9+6+2+6+6)÷12=1.
則已知數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:170+1=171
答:全隊(duì)同學(xué)的平均身高為171厘米.
通過閱讀上面解決問題的方法,請(qǐng)利用它解決下面的問題:
10 筐蘋果稱重(千克)如下:32,26,32.5,33,29.5,31.5,33,29,30,27.5問這10筐蘋果的平均重量是多少?

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15.閱讀課本材料,解答后面的問題.
折紙與證明
折紙,常常能為證明一個(gè)命題提供思路和方法.例如,在△ABC中,AB>AC(圖1),怎樣證明∠C>∠B呢?
把AC沿∠A的平分線AD翻折,因?yàn)锳B>AC,所以,點(diǎn)C落在AB上的點(diǎn)C′處(圖2).于是,由∠AC′D>∠B,可得∠C>∠B.
在△ABC中,∠B=2∠C,點(diǎn)D為線段BC上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)AD滿足某種條件時(shí),探討在線段AB、BD、CD、AC四條線段中,某兩條或某三條線段之間存在的數(shù)量關(guān)系.
(1)如圖3,當(dāng)AD⊥BC時(shí),求證:AB+BD=DC;
(2)如圖4,當(dāng)AD是∠BAC的角平分線時(shí),寫出AB、BD、AC的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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2.如圖,陰影部分是由5個(gè)小正方形組成的一個(gè)直角圖形,請(qǐng)用三種方法分別在下圖方格內(nèi)添涂黑二個(gè)小正方形,使陰影部分成為軸對(duì)稱圖形.

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