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8.下列計算正確的是(  )
A.$\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$=$\sqrt{5}$B.$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$=$\sqrt{6}$C.$\sqrt{8}$-$\sqrt{2}$=$\sqrt{6}$D.$\sqrt{8}$÷$\sqrt{2}$=2

分析 結(jié)合選項分別進行二次根式的加減運算和乘除運算,然后選擇正確選項.

解答 解:A、$\sqrt{3}$和$\sqrt{2}$不是同類二次根式,不能合并,故本選項錯誤;
B、$\sqrt{3}$和$\sqrt{2}$不是同類二次根式,不能合并,故本選項錯誤;
C、$\sqrt{8}$-$\sqrt{2}$=$\sqrt{2}$,原式計算錯誤,故本選項錯誤;
D、$\sqrt{8}$÷$\sqrt{2}$=2,原式計算正確,故本選項正確.
故選D.

點評 本題考查了二次根式的加減法和乘除法,解答本題的關(guān)鍵是掌握二次根式的加減和乘除運算法則.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖,在邊長為a的正方形上剪去一個邊長為b的小正方形(a>b),把剩下的部分剪拼成一個梯形,分別計算這兩個圖形陰影部分的面積,由此可以驗證的等式是( 。
A.(a-b)2=a2-2ab+b2B.(a+b)2=a2+2ab+b2C.a2-b2=(a+b)(a-b)D.a(a-b)=a2-ab

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.近年來,隨著社會競爭的日益激烈,家長為使孩子不輸在教育的起跑線上,不惜花費重金購置教育質(zhì)量好的學(xué)區(qū)的房產(chǎn).張先生準備購買一套小戶型學(xué)區(qū)房,他去某樓盤了解情況得知,該戶型的單價是12000元/m2,面積如圖所示(單位:米,衛(wèi)生間的寬未定,設(shè)寬為x米),售房部為張先生提供了以下兩種優(yōu)惠方案:
方案一:整套房的單價是12000元/m2,其中廚房可免費贈送$\frac{2}{3}$的面積;
方案二:整套房按原銷售總金額的9折出售.
(1)用y1表示方案一中購買一套該戶型商品房的總金額,用y2表示方案二中購買一套該戶型商品房的總金額,分別求出兩種方案中的總金額y1、y2(用含x的式子表示);
(2)求當x=2時,兩種方案的總金額分別是多少元?
(3)張先生因現(xiàn)金不夠,在銀行借了18萬元住房貸款,貸款期限為6年,從開始貸款的下一個月起逐月償還,貸款月利率是0.5%,每月還款數(shù)額=平均每月應(yīng)還的貸款本金數(shù)額+月利息,月利息=上月所剩貸款本金數(shù)額×月利率.
①張先生借款后第一個月應(yīng)還款數(shù)額是多少元?
②假設(shè)貸款月利率不變,若張先生在借款后第n(1≤n≤72,n是正整數(shù))個月的還款數(shù)額為P,請寫出P與n之間的關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.某公交車原坐有22人,經(jīng)過4個站點時上下車情況如下(上車為正,下車為負):(+4,-8),(-5,+6),(-3,+2),(+1,-7),則車上還有12 人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知a>0,b<0且|a|<|b|,試化簡:
(1)$\frac{|a|}{a}$+$\frac{|b|}$
(2)$\frac{ab}{|ab|}$-$\frac{a+b}{|a+b|}$+$\frac{|a-b|}{a-b}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.下列代數(shù)式中:3+a;$\frac{1}{x}$;0;-a;$-\frac{5xy}{3}$;$\frac{x+2}{4}$;3x2-2x+1;a2-b2;a2b2
單項式:0;-a;$-\frac{5xy}{3}$;a2b2
多項式:3+a;$\frac{x+2}{4}$;3x2-2x+1;a2-b2
整式:3+a;0;-a;$-\frac{5xy}{3}$;$\frac{x+2}{4}$;3x2-2x+1;a2-b2;a2b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知3x3y2與-2x3my2是同類項,則4m-24的值是( 。
A.20B.-20C.28D.-28

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.解方程:5x-2.5x+3.5x=-18+6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,矩形ABCD中,AB=3,AD=1,AB在數(shù)軸上,若以點A為圓心,對角線AC的長為半徑作弧交數(shù)軸的正半軸于M,請求點M所表示的數(shù).

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