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7.如圖,將△ABC平移得到△A1B1C1,使A1點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,4)
(1)在圖中畫出△A1B1C1;
(2)直接寫出另外兩個(gè)點(diǎn)B1,C1的坐標(biāo);
(3)△A1B1C1的面積為$\frac{5}{2}$.

分析 (1)根據(jù)圖形平移的性質(zhì)畫出圖形即可;
(2)根據(jù)各點(diǎn)在坐標(biāo)系中的位置寫出點(diǎn)B1,C1的坐標(biāo)即可;
(3)利用正方形的面積減去三角形三個(gè)頂點(diǎn)上三角形的面積即可.

解答 解:(1)如圖所示;

(2)由圖可知,B1(-2,2),C1(-4,3);

(3)S△A1B1C1=3×3-$\frac{1}{2}$×2×1-$\frac{1}{2}$×2×1-$\frac{1}{2}$×1×3
=$\frac{5}{2}$.
故答案為:$\frac{5}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是作圖-平移變換,熟知圖形平移不變性的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-1,4),B(-4,1),C(-2,0).
(1)作由△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的圖形△A1B1C1;
(2)作出△A1B1C1向下平移四個(gè)單位的△A2B2C2,并寫出A2、B2、C2一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo).

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18.某學(xué)校游戲節(jié)活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了一個(gè)有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)盤游戲,如圖,A轉(zhuǎn)盤被分成三個(gè)面積相等的扇形,B轉(zhuǎn)盤被分成四個(gè)面積相等的扇形,每一個(gè)扇形都標(biāo)有相應(yīng)的數(shù)字,先轉(zhuǎn)動(dòng)A轉(zhuǎn)盤,記下指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的數(shù)字,再轉(zhuǎn)動(dòng)B轉(zhuǎn)盤,記下指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的數(shù)字(當(dāng)指針在邊界線上時(shí),重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,直到指針指向一個(gè)區(qū)域內(nèi)為止)
(1)請(qǐng)利用畫樹狀圖或列表的方法(只選其中一種),表示出轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤可能出現(xiàn)的所有結(jié)果;
(2)如果將兩次轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤指針?biāo)竻^(qū)域的數(shù)據(jù)相乘,乘積是無理數(shù)時(shí)獲得一等獎(jiǎng),那么獲得一等獎(jiǎng)的概率是多少?

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15.某天早晨,王老師從家出發(fā)步行前往學(xué)校,途中在路邊一小吃店用早餐,如圖是王老師從家到學(xué)校這一過程中的所有路程s(米)與時(shí)間t(分)之間的關(guān)系.
(1)他家與學(xué)校的距離為1000米,從家出發(fā)到學(xué)校,王老師共用了25分鐘;
(2)王老師從家出發(fā)10分鐘后開始用早餐,花了10分鐘;
(3)王老師用早餐前步行的速度是50米/分,用完早餐以后的速度是100米/分.

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2.函數(shù)y=2x與y=$\frac{18}{x}$的圖象交于A、B兩點(diǎn)(其中A在第一象限),過A作AC⊥x軸于C,則△ABC的面積為(  )
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12.如圖是一個(gè)運(yùn)算程序的示意圖,若開始輸入x的值為81,則第2014次輸出的結(jié)果為1

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