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18.已知二次函數(shù)y=x2-(m-2)x+m2-5m+6的圖象經(jīng)過原點.
(1)試求這個函數(shù)的表達式;
(2)如果這個函數(shù)的頂點不是原點,試求這個函數(shù)的頂點坐標和對稱軸.

分析 (1)直接把原點坐標代入求出m的值,從而得到拋物線解析式;
(2)當m=3時,拋物線的頂點不是原點,利用配方法得到y(tǒng)=(x-$\frac{1}{2}$)2-$\frac{1}{4}$,然后根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求解.

解答 解:(1)把(0,0)代入y=x2-(m-2)x+m2-5m+6得m2-5m+6=0,解得m1=2,m2=3,
當m=2時,拋物線解析式為y=x2;
當m=3時,拋物線解析式為y=x2-x;
(2)y=x2-x=(x-$\frac{1}{2}$)2-$\frac{1}{4}$,
所以此拋物線的頂點坐標為($\frac{1}{2}$,-$\frac{1}{4}$),對稱軸為直線x=$\frac{1}{2}$.

點評 本題考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式:在利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)關(guān)系式時,要根據(jù)題目給定的條件,選擇恰當?shù)姆椒ㄔO(shè)出關(guān)系式,從而代入數(shù)值求解.也考查了二次函數(shù)的性質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.已知$\frac{b+c}{a}$=$\frac{a+c}$=$\frac{a+b}{c}$=k,則k的值是(  )
A.-1B.2C.-1或2D.無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.已知點①(1,7);②(-1,-1);③($\frac{1}{2}$,5);④(-2,-3),其中在直線y=4x+3上的是①②③(填序號).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.某書店開設(shè)兩種租書方式:一種是零星租書,每本收費1元;另一種是會員卡租書,辦卡費每月12元,租書費每本0.4元.小斌經(jīng)常來該店租書.若每月租書數(shù)量為x本,用含x的式子表示:零星租書方式應(yīng)付金額為x元,會員卡租書方式應(yīng)付金額為0.4x+12元;小斌選取合算的方式為當小軍每月借書少于20冊時,采用零星方式租書合算;當每月租書20冊時,兩種方式費用一樣;當每月租書多于20冊時,采用會員租書的方式更合算..

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.計算:
(1)$\sqrt{8}$+$\sqrt{32}$-$\sqrt{2}$;
(2)$\sqrt{\frac{1}{3}}$+$\sqrt{27}$×$\sqrt{9}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,在以O(shè)為圓心的兩個同心圓中,AB經(jīng)過圓心O,且與小圓相交于點A、與大圓相交于點B.小圓的切線AC與大圓相交于點D,且CO平分∠ACB.
(1)試判斷BC所在直線與小圓的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)試判斷線段AC、AD、BC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)若AB=16cm,BC=20cm,求大圓與小圓圍成的圓環(huán)的面積.(結(jié)果保留π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.線段BD上有一點C,分別以BC、CD為邊作等邊三角形ABC和等邊三角形ECD,連接BE交AC于M,連接AD交CE于N,連接MN,求證:
(1)∠1=∠2;
(2)CM=CN;
(3)△CMN為等邊三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖,AB∥CD,∠1=∠2,∠3=∠4,試說明AD∥BE
解:∵AB∥CD(已知)
∴∠4=∠EAB(兩直線平行,同位角相等)
∵∠3=∠4(已知)
∴∠3=∠EAB(等量代換)
∵∠1=∠2(已知)
∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAF(等式的性質(zhì))
即∠BAE=∠CAD(角的和差)
∴∠3=∠CAD
∴AD∥BE(內(nèi)錯角相等,兩直線平行).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.已知關(guān)于x的一元二次方程x2-(k+1)x+k-3=0
(1)求證:無論k取何值,方程總有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)設(shè)方程兩根為x1,x2,求出當$\frac{x_1}{x_2}+\frac{x_2}{x_1}$=-4時k的值.

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同步練習(xí)冊答案