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15．在4×4的方格紙中，△ABC的三個頂點都在格點上．
（1）在圖1中畫出與△ABC成軸對稱且與△ABC有公共邊的格點三角形（畫出一個即可）；
（2）將圖2中的△ABC繞著點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°，畫出經(jīng)旋轉(zhuǎn)后的三角形．

分析 （1）根據(jù)成軸對稱圖形的概念，分別以邊AC、BC所在的直線為對稱軸作出圖形即可；
（2）根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點A、B繞著點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的對應(yīng)點的位置，再與點C順次連接即可．

解答 解：如圖所示．

點評 本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖，利用平移變換作圖，熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)準確找出對應(yīng)點的位置是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，反比例函數(shù)y=$\frac{1}{x}$與直線y=-x+2只有一個公共點P，則稱P為切點．若反比例函數(shù)y=$-\frac{k}{x}$與直線y=kx+6只有一個公共點M，則當k＜0時切點M的坐標是（　�。�
A．（-1，3）B．（3，-1）C．（1，3）D．（-3，1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．甲、乙、丙、丁四名射擊運動員在選拔賽中，每人射擊了10次，甲、乙兩人的成績?nèi)绫硭荆�、丁兩人的成績�(nèi)鐖D所示．欲選一名運動員參賽，從平均數(shù)與方差兩個因素分析，應(yīng)選（　�。�
  甲 乙
 平均數(shù) 9 8
 方差 1 1
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖，E，F(xiàn)分別是?ABCD的邊AD、BC上的點，EF=6，∠DEF=60°，將四邊形EFCD沿EF翻折，得到EFC′D′，ED′交BC于點G，則△GEF的周長為（　�。�
A．6B．12C．18D．24

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．一個不透明的布袋里裝有5個紅球，2個白球，3個黃球，它們除顏色外其余都相同，從袋中任意摸出1個球，是黃球的概率為（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{5}$C．$\frac{3}{10}$D．$\frac{7}{10}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖，電線桿CD的高度為h，兩根拉線AC與BC相互垂直，∠CAB=α，則拉線BC的長度為（A、D、B在同一條直線上）（　�。�
A．$\frac{h}{sinα}$B．$\frac{h}{cosα}$C．$\frac{h}{tanα}$D．h•cosα

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．墊球是排球隊常規(guī)訓(xùn)練的重要項目之一．下列圖表中的數(shù)據(jù)是甲、乙、丙三人每人十次墊球測試的成績．測試規(guī)則為連續(xù)接球10個，每墊球到位1個記1分．
                                                   運動員甲測試成績表
測試序號12345678910
成績（分）7687758787

（1）寫出運動員甲測試成績的眾數(shù)和中位數(shù)；
（2）在他們?nèi)酥羞x擇一位墊球成績優(yōu)秀且較為穩(wěn)定的接球能手作為自由人，你認為選誰更合適？為什么？（參考數(shù)據(jù)：三人成績的方差分別為S甲2=0.8、S乙2=0.4、S丙2=0.8）
（3）甲、乙、丙三人相互之間進行墊球練習(xí)，每個人的球都等可能的傳給其他兩人，球最先從甲手中傳出，第三輪結(jié)束時球回到甲手中的概率是多少？（用樹狀圖或列表法解答）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{2x≥-9-x}\\{5x-1＞3（x+1）}\end{array}\right.$，并把它的解集在數(shù)軸上表示出來．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．一元二次方程x2-7x-2=0的實數(shù)根的情況是（　�。�
A．有兩個不相等的實數(shù)根B．有兩個相等的實數(shù)根
C．沒有實數(shù)根D．不能確定

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同步練習(xí)冊答案