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10.計算:$\frac{\frac{1}{2}}{1+\frac{1}{2}}$+$\frac{\frac{1}{3}}{(1+\frac{1}{2})(1+\frac{1}{3})}$+$\frac{\frac{1}{4}}{(1+\frac{1}{2})(1+\frac{1}{3})(1+\frac{1}{4})}$+…+$\frac{\frac{1}{2016}}{(1+\frac{1}{2})(1+\frac{1}{3})…(1+\frac{1}{2016})}$.

分析 先計算每一個分數(shù),再找出規(guī)律:$\frac{1}{2}$×$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{3}$×$\frac{2}{4}$+$\frac{1}{4}$×$\frac{2}{5}$+…+$\frac{1}{2016}$×$\frac{2}{2017}$,再轉(zhuǎn)化成2($\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+$\frac{1}{4×5}$+…+$\frac{1}{2016×2017}$)=2($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$+…+$\frac{1}{2016}$-$\frac{1}{2017}$),計算即可.

解答 解:原式=$\frac{1}{2}$×$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{3}$×$\frac{2}{4}$+$\frac{1}{4}$×$\frac{2}{5}$+…+$\frac{1}{2016}$×$\frac{2}{2017}$,
=2×($\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+$\frac{1}{4×5}$+…+$\frac{1}{2016×2017}$)
=2×($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$+…+$\frac{1}{2016}$-$\frac{1}{2017}$)
=2×($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2017}$)
=2×$\frac{2017-2}{2×2017}$
=$\frac{2015}{2017}$.

點評 本題考查了分式的加減,把原分式化簡,找到規(guī)律$\frac{1}{2}$×$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{3}$×$\frac{2}{4}$+$\frac{1}{4}$×$\frac{2}{5}$+…+$\frac{1}{2016}$×$\frac{2}{2017}$=2×($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$+…+$\frac{1}{2016}$-$\frac{1}{2017}$)是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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14.一張正方形紙對折,得到一條折痕,繼續(xù)對折,對折時每次折痕與上次折痕平行,連續(xù)對折3次,得7條折痕;對折4次,得15條折痕;對折n次,得(2n-1)條折痕.

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1.(1)計算:m(m+2n)-(m+1)2+2m
(2)計算:6.290+(-$\frac{1}{2}$)-32016×(-$\frac{1}{π}$)2016

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

18.如圖①,天平呈平衡狀態(tài),其中左側(cè)盤中有一袋玻璃球,右側(cè)盤中也有一袋玻璃球,還有2個各20g的砝碼.現(xiàn)將左側(cè)袋中一顆玻璃球移至右側(cè)盤,并拿走右側(cè)盤中的1個砝碼,天平仍呈平衡狀態(tài),如圖②.則移動的玻璃球質(zhì)量為( 。
A.10 gB.15 gC.20 gD.25 g

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5.閱讀材料:寫出二元一次方程x-3y=6的幾個解:$\left\{\begin{array}{l}{x=0}\\{y=-2}\end{array}\right.$,$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=-1}\end{array}\right.$,$\left\{\begin{array}{l}{x=6}\\{y=0}\end{array}\right.$,…,發(fā)現(xiàn)這些解的一般形式可表示為$\left\{\begin{array}{l}{x=3m}\\{y=m-2}\end{array}\right.$(m為有理數(shù)).把一般形式再變形為$\left\{\begin{array}{l}{m=\frac{x}{3}}\\{m=y+2}\end{array}\right.$,可得$\frac{x}{3}$=y+2,整理得原方程x-3y=6.根據(jù)閱讀材料解答下列問題:若二元一次方程ax+by=c的解,可以寫成$\left\{\begin{array}{l}{x=2n}\\{y=n+1}\end{array}\right.$(n為有理數(shù)),則a+b+c=-3或3.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.在△ABC中,AB=AC
(1)在圖上分別畫出AB,AC邊上的高CF和BE;
(2)填充:S△ABC=$\frac{1}{2}$AC×BE,S△ABC=$\frac{1}{2}$AB×CF;
(3)比較:BE=CF;
(4)由此可以得到結論:等腰三角形兩腰上的高相等.

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2.現(xiàn)有長144cm的鐵絲,要截成n小段(n>2),每段的長度為不小于1cm的整數(shù),如果其中任意三小段都不能拼成三角形,則n的最大值為10.

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19.點A,B在數(shù)軸上的位置如圖所示,其對應的數(shù)分別是a和b.對于以下結論:
甲:b-a<0;乙:a+b>0;丙:|a|<|b|;。$\frac{a}$>0
其中正確的是甲丙.

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20.設(3x-2)2=ax2+bx+c.求:
(1)c的值
(2)a+b+c的值.

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