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5.閱讀材料:寫出二元一次方程x-3y=6的幾個(gè)解:$\left\{\begin{array}{l}{x=0}\\{y=-2}\end{array}\right.$,$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=-1}\end{array}\right.$,$\left\{\begin{array}{l}{x=6}\\{y=0}\end{array}\right.$,…,發(fā)現(xiàn)這些解的一般形式可表示為$\left\{\begin{array}{l}{x=3m}\\{y=m-2}\end{array}\right.$(m為有理數(shù)).把一般形式再變形為$\left\{\begin{array}{l}{m=\frac{x}{3}}\\{m=y+2}\end{array}\right.$,可得$\frac{x}{3}$=y+2,整理得原方程x-3y=6.根據(jù)閱讀材料解答下列問題:若二元一次方程ax+by=c的解,可以寫成$\left\{\begin{array}{l}{x=2n}\\{y=n+1}\end{array}\right.$(n為有理數(shù)),則a+b+c=-3或3.

分析 根據(jù)題目中的信息可以求得a、b、c的值,從而可以求得a+b+c的值.

解答 解:∵$\left\{\begin{array}{l}{x=2n}\\{y=n+1}\end{array}\right.$(n為有理數(shù)),
∴$\left\{\begin{array}{l}{n=\frac{x}{2}}\\{n=y-1}\end{array}\right.$,
∴$\frac{x}{2}=y-1$,
∴x-2y=-2或-x+2y=2,
∵二元一次方程ax+by=c的解,可以寫成$\left\{\begin{array}{l}{x=2n}\\{y=n+1}\end{array}\right.$(n為有理數(shù)),
∴a=1,b=-2,c=-2或a=-1,b=2,c=2,
∴a+b+c=1+(-2)+(-2)=-3或a+b+c=(-1)+2+2=3,
故答案為:-3或3.

點(diǎn)評 本題考查二元一次方程的解,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件.

練習(xí)冊系列答案
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10.計(jì)算:$\frac{\frac{1}{2}}{1+\frac{1}{2}}$+$\frac{\frac{1}{3}}{(1+\frac{1}{2})(1+\frac{1}{3})}$+$\frac{\frac{1}{4}}{(1+\frac{1}{2})(1+\frac{1}{3})(1+\frac{1}{4})}$+…+$\frac{\frac{1}{2016}}{(1+\frac{1}{2})(1+\frac{1}{3})…(1+\frac{1}{2016})}$.

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17.如圖,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,AE平分∠BAC交BC于E,BD⊥AE于 D,DF⊥AC交AC的延長線于F,連接CD,給出四個(gè)結(jié)論:
①AE=2BD;      ②DC=DB;      ③AB-AC=CE;     ④CE=2FC;
其中正確的結(jié)論有①②③④.(只需要填寫序號)

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14.計(jì)算:
①2.75-[(-5$\frac{1}{2}$)-(-0.5)+(-3$\frac{1}{4}$)];     
 ②(-$\frac{3}{7}$)×(-$\frac{4}{5}$)÷(-$\frac{12}{7}$);
③-7×(-$\frac{22}{7}$)+26×(-$\frac{22}{7}$)-2×$\frac{22}{7}$;  
 ④-12-$\sqrt{4}$÷(-$\frac{1}{2}$)+5×(-2)2

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15.已知:如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,將劣弧$\widehat{AC}$沿弦AC翻折與AB的交點(diǎn)恰好是圓心O,連接BC,作半徑OD⊥AC.求證:四邊形BCDO是菱形.

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同步練習(xí)冊答案