分析 (1)首先連接AP,交MN于O,由MN∥BC.將△AMN沿MN所在的直線折疊,使點A的對應(yīng)點為P,即可得△AMN∽△ABC,$\frac{MN}{BC}=\frac{AO}{AP}=\frac{1}{2}$,則可求得當MN為何值時,點P恰好落在BC上;
(2)此題需要分為當AO≤$\frac{1}{2}$AD時與當AO>$\frac{1}{2}$AD時去分析,首先由△AMN∽△ABC,求得各線段的長,然后求△MNP與等腰△ABC重疊部分的面積,即可得關(guān)于x的二次函數(shù),根據(jù)二次函數(shù)求最值的方法,即可求得答案;
(3)由(2)所得函數(shù)關(guān)系列方程求解即可.
解答 解:(1)連接AP,交MN于O,![]()
∵將△AMN沿MN所在的直線折疊,使點A的對應(yīng)點為P,
∴OA=OP,AP⊥MN,AN=PN,AM=PM,
∵MN∥BC,
∴△AMN∽△ABC,AO⊥MN,
∴$\frac{MN}{BC}=\frac{AO}{AP}=\frac{1}{2}$,
∵BC=6,
∴MN=3,
∴當MN=3時,點P恰好落在BC上;
(2)過點A作AD⊥BC于D,交MN于O
∵MN∥BC,
∴AO⊥MN,
∴△AMN∽△ABC,
∴$\frac{MN}{BC}=\frac{AO}{AD}$,
∵AB=AC=5,BC=6,AD⊥BC,
∴∠ADB=90°,BD=$\frac{1}{2}$BC=3,
∴AD=4,
∴$\frac{x}{6}=\frac{AO}{4}$,![]()
∴AO=$\frac{2}{3}$x,
∴S△AMN=$\frac{1}{2}$MN•AO=$\frac{1}{2}$•x•$\frac{2}{3}$x=$\frac{1}{3}$x2,
當AO≤$\frac{1}{2}$AD時,
根據(jù)題意得:S△PMN=S△AMN,
∴△MNP與等腰△ABC重疊部分的面積為S△AMN,
∴y=$\frac{1}{3}$x2,
∴當AO=$\frac{1}{2}$AD時,即MN=$\frac{1}{2}$BC=3時,y最大,最大值為3;
當AO>$\frac{1}{2}$AD時,
連接AP交MN于O,
則AO⊥MN,
∵MN∥BC,
∴AP⊥BC,△AMN∽△ABC,△PEF∽△PMN∽△AMN,
∴$\frac{AO}{AD}=\frac{MN}{BC}$,$\frac{EF}{MN}=\frac{PD}{PO}$,即:$\frac{AO}{4}=\frac{x}{6}$,$\frac{EF}{x}=\frac{PD}{AO}$,
∴AO=$\frac{2}{3}$x,
∴$\frac{EF}{x}=\frac{2AO-AD}{AO}$,
∴EF=2x-6,OD=AD-AO=4-$\frac{2}{3}$x,
∴y=S梯形MNFE=$\frac{1}{2}$(EF+MN)•OD=$\frac{1}{2}$×(2x-6+x)×(4-$\frac{2}{3}$x)=-(x-4)2+4,
∴當x=4時,y有最大值,最大值為4,
綜上所述:當x=4時,y的值最大,最大值是4.
(3)由(2)知,當AO≤$\frac{1}{2}$AD時,
∴y=$\frac{1}{3}$x2;當AO>$\frac{1}{2}$AD時,y=-(x-4)2+4,
又∵S△ABC=$\frac{1}{2}$×6×4=12,
∵y等于S△ABC的四分之一,
∴$\frac{1}{3}$x2=12×$\frac{1}{4}$或-(x-4)2+4=12×$\frac{1}{4}$,
解得:x=3或x=5,
所以,存在x,使y等于S△ABC的四分之一,x=3或x=5.
點評 此題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),二次函數(shù)的最值問題等知識.解題的關(guān)鍵是方程思想、分類討論思想與數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | (-4,$\frac{8}{3}$) | B. | (4,-$\frac{8}{3}$) | C. | (-6,4) | D. | (6,-4) |
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