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6.如圖,矩形ABCD中,DC=8,BC=6,EF垂直平分BD,要求用三角函數(shù)的知識求EF的長.

分析 直接利用全等三角形的判定方法得出FO=EO,進而得出tan∠CDB=$\frac{FO}{DO}$=$\frac{BC}{DC}$=$\frac{FO}{5}$=$\frac{6}{8}$,求出答案即可.

解答 解:連接DE,
∵矩形ABCD中,DC=8,BC=6,
∴BD=10,
∵EF垂直平分BD,
∴DE=BE,DO=BO=5,
∴∠EDB=∠EBD,
∵DC∥AB,
∴∠CDB=∠DBE,
∴∠EDB=∠BDC,
在△DEO和△DOF中
∵$\left\{\begin{array}{l}{∠FDB=∠EDB}\\{DO=DO}\\{∠DOF=∠DOE}\end{array}\right.$,
∴△DEO≌△DOF(ASA),
∴EO=FO,
∴tan∠CDB=$\frac{FO}{DO}$=$\frac{BC}{DC}$=$\frac{FO}{5}$=$\frac{6}{8}$,
解得:FO=$\frac{15}{4}$,
則EF=$\frac{15}{2}$.

點評 此題主要考查了矩形的性質以及全等三角形的判定與性質,正確得出EO=FO是解題關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.在平面直角坐標系中,如果某點P的橫坐標和縱坐標相等,則稱點P為“夢之點”.例如點(1,1),(-2016,-2016),(-$\sqrt{3}$,-$\sqrt{3}$),…,都是“夢之點”.
(1)分別判斷函數(shù)y=-2x+1和y=x2+1的圖象上是否存在“夢之點”?若存在,求出點“夢之點”的坐標;
(2)若二次函數(shù)y=ax2+4x+c的圖象上有且只有一個“夢之點”($\frac{3}{2}$,$\frac{3}{2}$),且當0≤x≤m時,函數(shù)y=ax2+4x+c-$\frac{3}{4}$(a≠0)的最小值為-3,最大值為1,求m的取值范圍;
(3)直線l:y=kx+2經過“夢之點”P,與x軸交于點D,與反比例函數(shù)y=$\frac{n}{x}$的圖象交于M,N兩點(點M在點N的左側),若點P的橫坐標為1,且滿足DM+DN<3$\sqrt{2}$,請直接寫出n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.計算:
(1)$\frac{2}{\sqrt{48}}$;
(2)$\frac{\sqrt{2{x}^{3}}}{\sqrt{8x}}$;
(3)$\sqrt{\frac{3}{2}}$÷$\sqrt{\frac{1}{8}}$;
(4)$\sqrt{\frac{9x}{64{y}^{2}}}$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.如圖繞著它的中心經過怎樣的旋轉可以與它自身重合?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.在方格紙中,每個格子的頂點叫做格點,以格點連線為邊的三角形叫做格點三角形,如圖所示,在大小為4×4的正方形方格中,存在格點△ABC,請根據(jù)三邊的比對應相等的三角形是相似三角形的原理,在圖中畫一個與△ABC相似但不全等的格點△A1B1C1,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.計算題(能簡算的要簡算).
($\sqrt{18}$-2$\sqrt{2}$)•$\sqrt{\frac{1}{12}}$
(2$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$)($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$)
($\frac{\sqrt{3}}{2}$+$\frac{\sqrt{2}}{3}$)($\frac{\sqrt{3}}{2}$-$\frac{\sqrt{2}}{3}$)
($\frac{1}{2}$$\sqrt{3}$+$\sqrt{8}$)($\sqrt{8}$-$\frac{1}{2}$$\sqrt{3}$)
(10$\sqrt{48}$-6$\sqrt{27}$+4$\sqrt{12}$)÷$\sqrt{6}$
($\sqrt{12}$-2$\sqrt{18}$)2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

18.等腰梯形的一條對角線平分一銳角,若此梯形的周長為5,下底長為2,則此梯形的面積為$\frac{3\sqrt{3}}{4}$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

5.已知:AD平分∠BAC,AC=AB+BD,已知∠B=50度,∠C=25°.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

6.如圖,在△ABC中,已知AD是BC邊上的高,DC=1,BD=2,tanB=cos∠DAC,則AB的值為( 。
A.$\sqrt{5}$B.$\sqrt{7}$C.3D.7

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