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2.某市百貨大樓服裝柜在銷售中發(fā)現(xiàn):“七彩”牌童裝平均每天可售出20件,每件盈利40元.為了迎接元旦,商場決定采取適當?shù)慕祪r措施,擴大銷售量,增加盈利,盡量減少庫存.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):如果每件童裝降價1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天銷售這種童裝盈利1200元,那么每件童裝應降價多少元?

分析 設每件童裝應降價x元,原來平均每天可售出20件,每件盈利40元,后來每件童裝降價1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天銷售這種童裝盈利1200元,由此即可列出方程(40-x)(20+2x)=1200,解方程就可以求出應降價多少元.

解答 解:設每件童裝應降價x元,則    
(40-x)(20+2x)=1200,
解得x1=10,x2=20,
因為擴大銷售量,增加盈利,減少庫存,
所以x只取20.
答:每件童裝應降價20元.

點評 考查了一元二次方程的應用,首先找到關鍵描述語,找到等量關系,然后準確的列出方程是解決問題的關鍵.最后要判斷所求的解是否符合題意,舍去不合題意的解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.如圖1,Rt△ABC和Rt△DBE中,∠ABC=∠EBD=90°,AB=BC,DB=EB.顯然可得結論AD=EC,AD⊥EC.
(1)閱讀:當Rt△DBE繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時,連接AD、CE.求證:AD=EC,AD⊥EC.
下面給出了小亮的證明過程,請你把小亮的證明過程填寫完整:
∵∠ABC=∠EBD
∴∠ABC-∠ABE=∠EBD-∠ABE即∠EBC=∠DBA
在△EBC和△DBA中
 $\left\{\begin{array}{l}{BC=AB}\\{∠()=∠()}\\{BD=BE}\end{array}\right.$∠EBC=∠DBA
∴△EBC≌△DBA∴AD=EC,∠ECB=∠DAB∵∠ECB+∠ACE+∠CAB=90°
∴∠DAB+∠ACE+∠CAB=90°∴∠AKC=90°∴AD⊥EC
(2)類比:當Rt△DBE繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到圖3時,連接AD、CE.問(1)中線段AD、EC間的數(shù)量關系和位置關系還成立嗎?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.
(3)拓展:當Rt△DBE繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)到圖4時,連接AD、CE.請直接寫出線段AD、EC間的數(shù)量關系和位置關系.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.已知|x-2+$\sqrt{3}$|與$\sqrt{y-2-\sqrt{3}}$互為相反數(shù),求($\frac{{x}^{2}-{y}^{2}}{{x}^{2}-2xy+{y}^{2}}$+$\frac{x}{y-x}$)÷$\frac{{y}^{2}}{{x}^{2}-xy}$的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

10.觀察下列單項式的排列規(guī)律:3x,-7x2,11x3,-15x4,19x5,…,照這樣排列第10個單項式應是( 。
A.39x10B.-39x10C.-43x10D.43x10

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.已知:在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,點D是AB的中點,點E是AB邊上一點.
(1)直線BF垂直于CE于點F,交CD于點G(如圖1),求證:AE=CG;
(2)直線AH垂直于CE,垂足為H,交CD的延長線于點M(如圖2),求證:△BCE≌△CAM.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

7.如圖,是一個由小立方體搭成的幾何體的俯視圖(從上面看),小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方體的個數(shù),請畫出它的主視圖(從正面看)和左視圖(從左面看).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

14.有下列函數(shù):①y=6x-5 ②y=-$\frac{1}{3}$x ③y=-4x+3 ④y=x+4
其中過原點的直線是②;函數(shù)y隨x的增大而增大的是①④;函數(shù)y隨x的增大而減小的是②③;圖象在第一、二、三象限的是④.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

11.如圖,⊙O的直徑CD=10cm,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足為M,OM:OC=3:5,則AB的長為(  )
A.$\sqrt{91}$cmB.8cmC.6cmD.4cm

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

12.已知x-2y=-3,則5+2x-4y=-1.

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