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17.已知關(guān)于x,y的方程5x2-3xy+$\frac{1}{2}$y2-2x+$\frac{1}{2}y$+$\frac{1}{4}$=0,則x+y=$\frac{3}{2}$.

分析 先把系數(shù)化為整系數(shù)得到20x2-12xy+2y2-8x+2y+1=0,再利用配方法得到(2x-y)2+(4x-y)2-2(4x-y)+1=0,接著利用完全平方公式得到(2x-y)2+(4x-y-1)2=0,然后根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)得2x-y=0且4x-y-1=0,再解關(guān)于x和y的方程組求出x和y,最后計算它們的和即可.

解答 解:∵5x2-3xy+$\frac{1}{2}$y2-2x+$\frac{1}{2}y$+$\frac{1}{4}$=0,
∴20x2-12xy+2y2-8x+2y+1=0,
∴4x2-4xy+y2+16x2-8xy+y2-8x+2y+1=0,
(2x-y)2+(4x-y)2-2(4x-y)+1=0,
∴(2x-y)2+(4x-y-1)2=0,
∴2x-y=0且4x-y-1=0,解得x=$\frac{1}{2}$,y=1,
∴x+y=$\frac{1}{2}$+1=$\frac{3}{2}$.
故答案為$\frac{3}{2}$.

點評 本題考查了配方法的應(yīng)用:用配方法解一元二次方程,配方法的關(guān)鍵是:先將一元二次方程的二次項系數(shù)化為1,然后在方程兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方.利用配方法求二次三項式是一個完全平方式時所含字母系數(shù)的值,關(guān)鍵是:二次三項式是完全平方式,則常數(shù)項是一次項系數(shù)一半的平方.也考查了非負數(shù)的性質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,△ABC內(nèi)角∠ABC的平分線與外角∠ACE的角平分線交于點A1
(1)試求∠BA1C與∠BAC的關(guān)系;
(2)若△A1BC內(nèi)角∠A1BC的平分線與外角∠A1CE的平分線交于點A2,試求∠BA2C與∠BAC的關(guān)系.

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8.甲乙兩人分別駕駛不同車輛從A、B兩地同時出發(fā),沿同一條直線公路相向而行,這條公路從A地到B地的里程為180km,其中甲到B地后立即返回、乙到達A地后不再出發(fā),他們離各自出發(fā)地的距離y(km)與行駛時間x(h)之間的函數(shù)圖象如圖1、圖2所示.根絕圖象解答下列問題.
(1)求線段PQ所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當他們行駛到離各自出發(fā)地的距離相等時,用了2.1h,求乙駕駛車輛的速度;
(3)在(2)的條件下,兩車出發(fā)后能相遇兩次嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知BC是⊙O的一條弦,A為優(yōu)弧$\widehat{BC}$上一點,⊙O的半徑為R.
(1)如圖1:若∠A=30°,則$\frac{BC}{2R}$=$\frac{1}{2}$;如圖2:若∠A=45°,則$\frac{BC}{2R}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$;
(2)如圖3:∠A為銳角,猜想:$\frac{BC}{2R}$=sin∠A,并證明你的結(jié)論;
(3)如圖4,∠A=60°,點B、C分別在∠A的兩條邊上(不與A重合),且BC=4,利用(2)的結(jié)論求AC的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知y與x-2成正比例關(guān)系,且其圖象過點(3,3),試確定y與x的關(guān)系式,并畫出其圖象.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖,在△ABC中,AB=AC,延長CA到P,延長AB到Q,使AP=BQ,求證:△ABC的外心O與A,P,Q四點共圓.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.已知a2+a-1=0,a4+a-4=7.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.在△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,點P從點A出發(fā)沿邊AC向點C以1cm/s的速度移動(不與點C重合),點Q從C點出發(fā)沿CB邊向點B以2cm/s的速度移動(不與點B重合).如果P、Q同時出發(fā),x秒鐘后,四邊形APQB的面積為y平方厘米,y與x的函數(shù)圖象大致是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,O為?ABCD的對角線AC的中點,過點O的一條直線分別與AB、CD交于點M、N,點E、F在直線MN上,且OE=OF.
(1)請直接寫出有4組全等三角形;
(2)求證:∠EAM=∠NCF.

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同步練習(xí)冊答案