分析 初步體驗:根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形得:四邊形EBFD是平行四邊形,再由平行四邊形的對角線互相平分得結(jié)論;
規(guī)律探究:
(1)如圖2,作輔助線,構(gòu)建矩形GEFD,利用勾股定理列方程并與矩形的對邊相等相結(jié)合可得結(jié)論;
(2)如圖3,同理可得結(jié)論;
拓展應用:
如圖4,類比如圖2,構(gòu)建矩形GEPD,設(shè)BE=EG=x,PD=EG=y,則BP=$\sqrt{2}$x由勾股定理得:BG2+DG2=BD2,則(x+y)2+x2=(4$\sqrt{2}$)2,由已知得:$\sqrt{2}$BP+2PD=4$\sqrt{6}$,則2x+2y=4$\sqrt{6}$ ②,解①和②可得結(jié)論.
解答
初步體驗
證明:如圖1,連接ED、BF,
∵BE=DF,BE∥DF,
∴四邊形EBFD是平行四邊形,
∴EF與BD互相平分;
規(guī)律探究
(1)如圖2,過D作DG⊥BE,交BE的延長線于G,![]()
∴∠EGD=∠GEF=∠EFD=90°,
∴四邊形GEFD是矩形,
∴EF=GD,EG=DF,
在Rt△BGD中,BG2+DG2=BD2,
∴(BE+EG)2+EF2=BD2,
∵△ABD是等腰直角三角形,
∴BD2=2AB2,
∴(BE+DF)2+EF2=2AB2,
故答案為:2;
(2)不會發(fā)生變化,如圖3,
(BE+DF)2+EF2=2AB2仍然成立,
理由是:過D作DG⊥BE,交BE的延長線于G,
∴∠EGD=∠GEF=∠EFD=90°,
∴四邊形GEFD是矩形,
∴EF=GD,EG=DF,
在Rt△BGD中,BG2+DG2=BD2,
∴(BE+EG)2+EF2=BD2,
∵△ABD是等腰直角三角形,
∴BD2=2AB2,
∴(BE+DF)2+EF2=2AB2,![]()
拓展應用
如圖4,過P作PE⊥PD,過B作BE⊥PE,過D作DG⊥BE,得矩形GEPD,
∴GD=EP,EG=PD,
設(shè)BE=EG=x,PD=EG=y,則BP=$\sqrt{2}$x
∵AB=4,
∴BD=4$\sqrt{2}$,
在Rt△BGD中,由勾股定理得:BG2+DG2=BD2,
∴(x+y)2+x2=(4$\sqrt{2}$)2,
∴2x2+2xy+y2=32 ①,
∵$\sqrt{2}$BP+2PD=4$\sqrt{6}$,
∴2x+2y=4$\sqrt{6}$ ②,
解①和②得:$\left\{\begin{array}{l}{x=2\sqrt{2}}\\{y=2\sqrt{6}-2\sqrt{2}}\end{array}\right.$,
∴PD=2$\sqrt{6}$-2$\sqrt{2}$.
點評 本題是四邊形的綜合題,考查了平行四邊形和矩形的性質(zhì)和判定,并根據(jù)勾股定理列方程解決問題,本題的關(guān)鍵是作輔助線,構(gòu)建矩形和直角三角形,并運用了類比的思想,使問題得以解決.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 2$\sqrt{2}$ | B. | 6 | C. | 3 | D. | 6$\sqrt{2}$ |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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