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2.如圖,D是△ABC的邊AC上一點(diǎn),CD=2AD,AE⊥BC,交BC于E,若BD=8,tan∠CBD=$\frac{3}{4}$,求AC長.

分析 根據(jù)已知條件和銳角三角函數(shù)的定義求得CD的長度,則AC=AD+CD=$\frac{3}{2}$CD.

解答 解:∵如圖,AE⊥BC,BD=8,tan∠CBD=$\frac{3}{4}$,
∴tan∠CBD=$\frac{CD}{BD}$=$\frac{CD}{8}$=$\frac{3}{4}$,
∴CD=6.
∵CD=2AD,
∴AC=AD+CD=$\frac{3}{2}$CD=9.

點(diǎn)評 本題考查了解直角三角形,掌握銳角三角函數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.估算$\sqrt{200}$的大小在哪兩個(gè)數(shù)之間( 。
A.10到11之間B.14到15之間C.5到6之間D.20到21之間

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.二次函數(shù)y=x2-8x+1的最小值是(  )
A.4B.-15C.-4D.15

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.糧庫3天內(nèi)進(jìn)出庫的噸數(shù)記錄如下(“+”表示進(jìn)庫,“-”表示出庫):
+26,-32,-15,+34,-38,-20
(1)經(jīng)過3天,糧庫里的糧食是增多了還是減少了?增加或減少了多少?
(2)如果進(jìn)庫出庫的裝卸費(fèi)都是每噸5元,那么這3天要付出多少裝卸費(fèi)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖,已知線段AB=10cm,AB上有一點(diǎn)C,且CA:BC=BC:AB,求AC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.甲、乙兩地相距300千米,一輛貨車和一輛轎車先后從甲地出發(fā)向乙地,轎車比貨車晚出發(fā)1.5小時(shí),如圖,線段OA表示貨車離甲地距離y(千米)與時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系;折線BCD表示轎車離甲地距離y(千米)與時(shí)間x(時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系,請根據(jù)圖象解答下列問題:
(1)轎車到達(dá)乙地后,求貨車與乙地的距離.
(2)求線段CD對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.
(3)當(dāng)兩車相距20千米時(shí),直接寫出x的值.
(4)若轎車到達(dá)乙地后,馬上沿原路以CD段速度返回,求轎車返回圖中與貨車相遇時(shí)x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.我們把形如x+$\frac{1}{x}$=m+$\frac{1}{m}$(其中x是未知數(shù),m是常數(shù))的方程稱為互為倒數(shù)的方程,它的兩個(gè)解也互為倒數(shù),即x1=m,x2=$\frac{1}{m}$,利用上述結(jié)論解下列關(guān)于x的方程:
(1)2x+$\frac{1}{2x-1}$=$\frac{31}{5}$;
(2)$\frac{{x}^{2}-x+1}{x-1}$=a+$\frac{1}{a-1}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,∠DOE=90°.
(1)在∠1、∠2、∠3、∠4中,哪些角為對頂角?哪些角互為余角?哪些角互為補(bǔ)角?
(2)設(shè)∠1=50°,求∠2、∠3、∠4的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.閱讀材料:求1-2+22-23+…-22015+22016的值.
解:設(shè)S=1-2+22-23+…-22015+22016,將等式兩邊同時(shí)乘以-2得:
-2S=-2+22-23+…+22016-22017
用上式減去下式得:S-(-2S)=1+22017
即S=$\frac{1}{3}$(22017+1)
故1-2+22-23+…-22015+22016=$\frac{1}{3}$(22017+1).
請你仿照此法計(jì)算(請寫出計(jì)算過程):
(Ⅰ)1-2+22-23+24-25+26
(Ⅱ)1-2+22-23+…+(-2)n(其中n為自然數(shù)).

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同步練習(xí)冊答案