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10.《九章算術(shù)》是中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)最重要的著作,奠定了中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的基本框架.它的代數(shù)成就主要包括開放術(shù)、正負(fù)術(shù)和方程術(shù).其中,方程術(shù)是《九章算術(shù)》最高的數(shù)學(xué)成就.《九章算術(shù)》“勾股”一章記載:“今有戶高多于廣六尺八寸,兩隅相去適一丈.問戶高、廣各幾何?”
譯文:已知長方形門的高比寬多6尺8寸,門的對角線長1丈,那么門的高和寬各是多少?(1丈=10尺,1尺=10寸)設(shè)長方形門的寬x尺,可列方程為x2+(x+6.8)2=102

分析 設(shè)長方形門的寬x尺,則高是(x+6.8)尺,根據(jù)勾股定理即可列方程求解.

解答 解:設(shè)長方形門的寬x尺,則高是(x+6.8)尺,
根據(jù)題意得x2+(x+6.8)2=102
解得:x=2.8或-9.6(舍去).
則寬是6.8+2.8=9.6(尺).
答:門的高是9.6尺,寬是2.8尺.
故答案為:x2+(x+6.8)2=102

點評 本題考查了勾股定理的應(yīng)用,根據(jù)勾股定理列方程是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.已知x,y是方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=1}\\{x-y=4}\end{array}\right.$的解,求代數(shù)式$\frac{{x}^{2}+xy}{{x}^{2}-2xy+{y}^{2}}$•$\frac{{x}^{2}-{y}^{2}}{{x}^{2}+2xy+{y}^{2}}$的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.已知($\frac{3}{2}$x-$\frac{1}{2}$)3=a+bx+cx2+dx3,則a+b+c+d=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,在△ABC中,D,E分別是AB,AC上一點,且∠AED=∠B.若AE=5,AB=9,CB=7,求ED的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知△ABC中,AB>AC,D為射線BA上一點(不與B,A重合),∠ADC=∠ACD,設(shè)∠ACB=α,∠ABC=β.
(1)如圖(1),點D在AB邊上,
①若α=90°,β=36°,則∠BCD=27度;
②試用含α,β的式子表示∠BCD,并說明理由;
(2)如圖(2),點D在BA的延長線上,根據(jù)已知補全圖形,并直接寫出用α,β表示∠BCD的式子.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.一慢車和一快車同時從A地到B地,A,B兩地相距276公里,慢車的速度是快車速度的三分之二,結(jié)果快車比慢車早到達(dá)2小時,求快車,慢車的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.我們定義:平面直角坐標(biāo)系中點P(x,y)到x軸的距離稱為點P的偏離距離,如P(1,-2)的偏離距離為1,已知拋物線y=ax2+bx+c與直線y=ax+n相交于不同的兩點A,B,其中點A在y軸負(fù)半軸,且偏離距離為$\frac{1}{2}$,點B坐標(biāo)為(m-b,m2-mb+n),其中a,b,c,m,n為實數(shù),且a,m不為0.
(1)求c的值;
(2)設(shè)拋物線y=ax2+bx+c上偏離距離為0的兩個點的橫坐標(biāo)分別為x1和x2,求x1x2的值;
(3)若函數(shù)圖象在r≤x≤t上所有點的偏離距離的最大值記為d,如函數(shù)y=x+1在-2≤x≤3上的最大偏離距離d=4,求拋物線y=ax2+bx+c在-1≤x≤1上的最大偏離距離d的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某旅行社帶一旅游團(tuán)來宜春明月山游玩,晚上入住溫湯某酒店,現(xiàn)需要訂9個房間,酒店房間分為兩種:A種房間200元/間,B種房間160/間,在費用不超過1700元的情況下,要求A種房間的數(shù)量不少于B種房間數(shù)量的一半.若設(shè)訂A種房間x間,請你解答下列問題:
(1)共有幾種符合題意的訂房方案?寫出解答過程.
(2)根據(jù)計算判斷:哪種訂房方案更省錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖,點D為△ABC邊AB上一點,AD=2,BD=6,AC=4.找出兩個相似的三角形并證明.

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同步練習(xí)冊答案