分析 (1)甲由于看錯(cuò)了方程①中的a,得到方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=-3}\\{y=-1}\end{array}\right.$,那么他的解對(duì)②還是正確的,所以把他的解代入②中得一方程.乙看錯(cuò)了②中的b得到方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=4}\end{array}\right.$,那么他的解對(duì)①也是正解的,所以把他的解代入①中,也得一方程.即可求出a、b的值;
(2)兩方程組成一個(gè)方程組,求出方程組的解即可.
解答 解:(1)將$\left\{\begin{array}{l}{x=-3}\\{y=-1}\end{array}\right.$代入②得b=10,
將$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=4}\end{array}\right.$代入①得a=-1;
(2)原方程組為$\left\{\begin{array}{l}{-x+5y=15①}\\{4x-10y=-2②}\end{array}\right.$,
①×2+②得:2x=28,
解得:x=14,
①×4+②得:10y=58,
解得:y=$\frac{29}{5}$,
即原方程組的解為:$\left\{\begin{array}{l}{x=14}\\{y=\frac{29}{5}}\end{array}\right.$.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生方程組的解的定義,解二元一次方程組的應(yīng)用.方程組的解是能使方程兩邊相等的數(shù),所以把它們的解代入正確的那個(gè)式子即可.
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