分析 (1)根據(jù)全等三角形的判定方法,判斷出△BEO≌△CFB,即可判斷出∠BEO=∠CFB,然后根據(jù)∠CFB+∠CBF=90°,可得∠BEO+∠CBF=90°,所以∠EGB=90°,所以O(shè)E⊥BF,據(jù)此判斷即可;
(2)首先根據(jù)對(duì)折的性質(zhì),可得BP⊥FP,CP⊥BF,據(jù)此求出點(diǎn)P的坐標(biāo)是多少,進(jìn)而根據(jù)點(diǎn)F的坐標(biāo),確定出FP所在的直線的解析式;然后求出FP所在的直線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是多少,即可求出點(diǎn)Q的坐標(biāo).
(3)首先根據(jù)點(diǎn)E的坐標(biāo)為(2,n),BE=CF,求出點(diǎn)F的坐標(biāo)是多少;然后確定出FQ所在的直線的解析式,進(jìn)而求出點(diǎn)P的坐標(biāo)是多少;最后根據(jù)DF∥QO,可得$\frac{DF}{QO}=\frac{DP}{OP}$,據(jù)此寫出關(guān)于n的函數(shù)關(guān)系式即可.
解答 解:(1)在△BEO和△CFB中,
$\left\{\begin{array}{l}{BE=CF}\\{∠EBO=∠FCB}\\{BO=CB}\end{array}\right.$
∴△BEO≌△CFB,
∴∠BEO=∠CFB,
∵∠CFB+∠CBF=90°,
∴∠BEO+∠CBF=90°,
∴∠EGB=180°-90°=90°,
∴OE⊥BF.
(2)設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)是(a,b),
∵E為BC的中點(diǎn),BE=CF,
∴F為CD的中點(diǎn),
∴C(2,2),F(xiàn)(1,2),
∵BP⊥FP,
∴$\frac{b-0}{a-2}×\frac{b-2}{a-1}=-1$,
整理,可得
(a-1)(a-2)+b(b-2)=0…①;
∵CP⊥BF,
∴$\frac{b-2}{a-2}×\frac{2-0}{1-2}=-1$,
整理,可得
a=2b-2…②;
把②代入①,可得
b=$\frac{6}{5}$,或b=2(舍去),
∴a=2×$\frac{6}{5}-2$=$\frac{2}{5}$,
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)是($\frac{2}{5},\frac{6}{5}$),
∴FP所在的直線的解析式是:
$\frac{x-1}{x-\frac{2}{5}}=\frac{y-2}{y-\frac{6}{5}}$,
令y=0,可得
$\frac{x-1}{x-\frac{2}{5}}=\frac{-2}{-\frac{6}{5}}$,
解得x=-$\frac{1}{2}$,
∴點(diǎn)Q的坐標(biāo)是(-$\frac{1}{2}$,0).
(3)∵點(diǎn)E的坐標(biāo)為(2,n),BE=CF,
∴點(diǎn)F的坐標(biāo)是(2-n,2),
∴FQ所在的直線的解析式是:
$\frac{x-2}{x+m}=\frac{y-n}{y}$,
令x=0,解得y=$\frac{mn}{m+2}$,
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)是(0,$\frac{mn}{m+2}$),
∵DF∥QO,
∴$\frac{DF}{QO}=\frac{DP}{OP}$,
∴$\frac{2-n}{m}=\frac{2-\frac{mn}{m+2}}{\frac{mn}{m+2}}$,
整理,可得
n2-(m+2)n+2m+4=0.
點(diǎn)評(píng) (1)此題主要考查了一次函數(shù)綜合題,考查了分析推理能力,考查了分類討論思想的應(yīng)用,考查了從已知函數(shù)圖象中獲取信息,并能利用獲取的信息解答相應(yīng)的問(wèn)題的能力.
(2)此題還考查了全等三角形的判定和性質(zhì)的應(yīng)用,要熟練掌握全等三角形的判定方法.
(3)此題還考查了點(diǎn)的坐標(biāo)的求法,以及直線的解析式的求法,還有兩條直線相互垂直的性質(zhì)的應(yīng)用,要熟練掌握.
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