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18.為迎接G20峰會(huì),某校開展了“手繪G20作品”美術(shù)比賽,且作品的評(píng)分只有60分,70分,80分,90分,100分這五種結(jié)果.現(xiàn)隨機(jī)抽取其中部分作品,對(duì)其份數(shù)及成績(jī)進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì),制作如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)本次共抽取了120份作品;
(2)其中得分為80分的作品所占的比例為35%,得分為70分的作品有24份;
(3)已知該校收到參賽的作品為1500份,估計(jì)該校學(xué)生比賽成績(jī)達(dá)到90分以上(含90分)的作品有多少份?

分析 (1)根據(jù)90分所占的百分比和作品的份數(shù),求出總數(shù);
(2)根據(jù)總作品數(shù)和70分的百分比可得70分的數(shù)量,即可求出80分的人數(shù)和所占的百分比;
(2)根據(jù)總?cè)藬?shù)和成績(jī)達(dá)到90分以上(包含90分)所占的百分比,再乘以總數(shù)1500即可得出答案.

解答 解:(1)本次共抽取作品36÷30%=120(份),故答案為120;

(2)得分為70分的作品有120×20%=24(份),
得分為80分的作品所占的比例為:$\frac{120-6-24-36-12}{120}$×100%=35%,
故答案為:35%,24;

(3)1500×(30%+10%)=600(份),
答:估計(jì)該校學(xué)生比賽成績(jī)達(dá)到90分以上(含90分)的作品有600份.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線經(jīng)過A(-4,0),B(0,-4),C(2,0)三點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)已知點(diǎn)D(m,m-2)在第三象限的拋物線上,求點(diǎn)D關(guān)于直線AB對(duì)稱的點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)P是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q是直線y=-x上的動(dòng)點(diǎn),判斷有幾個(gè)位置能夠使得點(diǎn)P、Q、B、O為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,求出相應(yīng)點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.(1)計(jì)算:$\sqrt{18}$-($\frac{1}{2}$)-1-4$\sqrt{0.5}$;
(2)解分式方程:$\frac{4x}{x-2}$-1=$\frac{3}{2-x}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC是平行四邊形,AB=2,OA=$\sqrt{2}$,∠AOC=45°,則B點(diǎn)的坐標(biāo)是(-3,1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列分式中,最簡(jiǎn)分式是(  )
A.$\frac{{3{x^2}}}{4xy}$B.$\frac{{{x^2}+{y^2}}}{x+y}$C.$\frac{x-2}{{{x^2}-4}}$D.$\frac{1+x}{{{x^2}+2x+1}}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.?dāng)?shù)據(jù)-2,-2,2,2的中位數(shù)及方差分別是( 。
A.-2,-2B.2,2C.0,4D.-2,2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.《九章算術(shù)》是中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)最重要的著作,奠定了中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的基本框架.它的代數(shù)成就主要包括開方術(shù)、正負(fù)術(shù)和方程術(shù).其中,方程術(shù)是《九章算術(shù)》最高的數(shù)學(xué)成就.《九章算術(shù)》中記載:“今有牛五、羊二,直金十兩;牛二、羊五,直金八兩.
問:牛、羊各直金幾何?”
譯文:“假設(shè)有5頭牛、2只羊,值金10兩;2頭牛、5只羊,值金8兩.問:每頭牛、
每只羊各值金多少兩?”設(shè)每頭牛值金x兩,每只羊值金y兩,可列方程組為( 。
A.$\left\{\begin{array}{l}{5x+2y=10}\\{2x+5y=8}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{5x+2y=8}\\{2x+5y=10}\end{array}\right.$
C.$\left\{\begin{array}{l}{5x+2y=10}\\{x+5y=8}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=2}\\{2x+5y=8}\end{array}\right.$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖,△ABC是等邊三角形,AC=9,以點(diǎn)A為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫$\widehat{DE}$,若∠1=∠2,則$\widehat{DE}$的長(zhǎng)為3π(結(jié)果保留π).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我市教育局在全市中小學(xué)積極推廣“太極拳”運(yùn)動(dòng).弘孝中學(xué)為爭(zhēng)創(chuàng)“太極拳”示范學(xué)校,今年3月份舉行了“太極拳”比賽,比賽成績(jī)?cè)u(píng)定為A,B,C,D,E五個(gè)等級(jí),該校七(1)班全體學(xué)生參加了學(xué)校的比賽,并將比賽結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

(1)該校七(1)班共有50名學(xué)生;扇形統(tǒng)計(jì)圖中C等級(jí)所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角等于144度;并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)A等級(jí)的4名學(xué)生中有2名男生,2名女生,現(xiàn)從中任意選取2名學(xué)生作為全班訓(xùn)練的示范者,請(qǐng)你用列表法或畫樹狀圖的方法,求出恰好選到1名男生和1名女生的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案