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9.如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在AB的延長線上,CD切⊙O于點(diǎn)D,連接AD若∠A=28°,則∠C=34度.

分析 連接OD,由CD為圓O的切線,利用切線的性質(zhì)得到OD垂直于CD,根據(jù)OA=OD,利用等邊對(duì)等角得到∠A=∠ODA,求出∠ODA的度數(shù),再由∠COD為△AOD外角,求出∠COD度數(shù),即可確定出∠C的度數(shù).

解答 解:連接OD,
∵CD與圓O相切,
∴OD⊥DC,
∵OA=OD,
∴∠A=∠ODA=28°,
∵∠COD為△AOD的外角,
∴∠COD=56°,
∴∠C=90°-56°=34°.
故答案為:34

點(diǎn)評(píng) 此題考查了切線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),以及外角性質(zhì),熟練掌握切線的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.?dāng)S兩枚般子,請(qǐng)你分別寫出一個(gè)必然事件:點(diǎn)數(shù)不小于2;一個(gè)不可能事件:點(diǎn)數(shù)大于12;一個(gè)隨機(jī)事件:點(diǎn)數(shù)是6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.閱讀下列材料,完成相應(yīng)任務(wù):
折紙三等分角
     三等分角問題(trisection of an angle)是二千四百年前,古希臘人提出的幾何三大作圖問題之一(三等分任意角、化圓為方、倍立方),即用圓規(guī)與直尺(沒有刻度,只能做直線的尺子)把一任意角三等分,這問題曾吸引著許多人去研究,但無一成功.1837年法國數(shù)學(xué)家凡齊爾(1814~1848)運(yùn)用代數(shù)方法證明了,僅用尺規(guī)不可鞥呢三等分角.
     如果作圖工具沒有限制,將條件放寬,將任意角三等分是可以解決的.下面介紹一種折紙三等分任意銳角的方法:
    (1)在正方形紙片上折出任意∠SBC,將正方形ABCD對(duì)折,折痕為記為MN,再將矩形MBCN對(duì)折,折痕記為EF,得到圖(1);
    (2)翻折左下角使點(diǎn)B與EF上的點(diǎn)T重合,點(diǎn)M與SB上的點(diǎn)P重合,點(diǎn)E對(duì)折后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)記為Q,折痕為記為GH,得到圖(2);
    (3)折出射線BQ,BT,得到圖(3),則射線BQ,BT就是∠SBC的三等分線.
下面是證明BQ,BT是∠SBC三等分線的部分過程:
證明:過T作TK⊥BC,垂足為K,則四邊形EBKT為矩形
根據(jù)折疊,得EB=QT,∠EBT=∠QTB,BT=TB
∴△EBT≌△QTB,
∴∠BQT=∠TEB=90°,
∴BQ⊥PT
學(xué)習(xí)任務(wù):
(1)將剩余部分的證明過程補(bǔ)充完整;
(2)若將圖(1)中的點(diǎn)S與點(diǎn)D重合,重復(fù)材料中的操作過程得到圖(4),請(qǐng)利用圖(4),直接寫出tan15°=2-$\sqrt{3}$(不必化簡(jiǎn))

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17.已知:線段AB⊥BM,垂足為B,點(diǎn)O和點(diǎn)A在直線BM的同側(cè),且tan∠OBM=2,AB=5,設(shè)以O(shè)為圓心,BO為半徑的圓O與直線BM的另一個(gè)交點(diǎn)為C,直線AO與直線BM的交點(diǎn)為D,圓O為直線AD的交點(diǎn)為E.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在BC的延長線上時(shí),設(shè)BC=x,CD=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出定義域.
(2)在(1)的條件下,當(dāng)BC=CE時(shí),求BC的長;
(3)當(dāng)△ABO是以AO為腰的等腰三角形時(shí),求∠ADB的正切值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.如圖,?ABCD中,E是AB的中點(diǎn),AB=10,AC=9,DE=12,則△CDE的面積S=36.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.計(jì)算:$\sqrt{12}$-2cos30°+(π-$\sqrt{2017}$)0-(-$\frac{1}{2}$)-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.在平時(shí)的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,小杰、小文、嘉嘉、淇淇四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)任選兩名參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,則恰好選中小杰和小文兩名同學(xué)的概率是$\frac{1}{6}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,平行四邊形ABCD中,AC與BD相交于點(diǎn)O,AB=AC,延長BC到點(diǎn)E,使CE=BC,連接AE,分別交BD、CD于點(diǎn)F、G.
(1)求證:△ADB≌△CEA;
(2)若BD=9,求AF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x<2x+3}\\{2x>-4}\end{array}\right.$的解是x>-2.

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